湖南日报·华声在线11月29日讯(通讯员 刘遵炳 邹君仪)11月23日，隆回县教研室在司门前镇3所中学开展“送教送研，同课异构”下乡活动，即县里选拔老师上一堂课，单位派一老师上同样内容的一堂课，隆回县教研室相关负责人、指派的名优教师及各学校学习观摩的教师共计300余人参加本次活动。

　　这次送教科目有语文、英语、数学、地理、物理，语文和英语在司门前镇中学上，数学、地理在石桥铺九年义务制学校上，物理在金潭中学上，语文由滩头中学刘柔妍老师和司门前镇中学的魏逸湘同上朱自清的《背影》，数学由桃花坪中学的李玉梅老师和石桥铺学校的丁丽老师同上《正弦和余弦》，英语由桃花坪中学的陈洁老师和司门前镇中学的邹君仪老师同上《Unit7 Section A》，物理由思源学校的张菊老师和金潭中学的邹昊老师同上《电阻的测量》，地理由荷香桥镇中学的苏小丽老师和石桥铺学校的阳霄桦老师同上《农业》。

　　相同的教学内容，不同的教学构思，10位老师各具特色的课堂教学，同中求异，异中求变，演绎着精彩各异的教学魅力，淋漓尽致地展示了各自学校的课堂风格，听课老师收获颇丰。同学们在活跃的课堂氛围中领略了老师们独具一格的教学模式，可谓精彩纷呈。

　　教学之美，美在交流与共享。精彩的课堂展示之后，参与听课的老师们按照学科分组进行研讨，各授课教师进行了课后反思，学科教师从课标理念、教学设计、课堂呈现、教师授课与学生参与等方面进行了评课，教师们各抒己见，以评促学，以研促教，现场交流气氛热烈，碰撞出各自智慧的思想火花。教研员肯定了上课老师课堂中展现的亮点，也提出了非常中肯的改进意见，为教师提升课堂教学水平指明了方向。

　　这次活动主要解决了“努力改变教学方式，探索基于真实情境和真实问题的项目式、互动式、启发式、探究式、体验式等教学方式，初中阶段鼓励开展研究性、项目化、合作式学习，培养学生跨学科学习、思考、创造的能力和多角度的综合视野，充分凸显学生在课堂中的主体地位，形成以学生为中心的课堂学习模式”的问题。

　　“以成长为基石，因爱而聚焦，非常感谢为本次活动的精心准备的所有领导和老师们，教学因你们的出色而变得绚丽多彩。”评课老师给予高度评价。本次活动不仅为老师们搭建了一个互相学习、经验分享的交流互动平台，发挥了教师优质资源共享的效应，同时也促进了教师之间的教学互助，共同成长。

一审：陆益平，二审：曾佰龙，三审：邹丽娜