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浅谈摄影创作的组织与辅导
发布时间:2021-09-05   来源:华声在线  作者:刘爱成

刘爱成

  摄影创作的组织与辅导,针对不同的摄影群体,不同的拍摄对象,其组织与辅导是不同的。笔者在这里所要谈的是,如何做好群众文化的摄影创作组织与辅导工作。

  群众文化的工作包含了很多方面,但从根本上来说,它是广大人民群众在生产生活实践中一种非功利性、非职业性的文化表达,是人民群众在实现自我参与、自我怡情、自我开发的过程中,所表现出的一种文化现象和文化活动。它抒发了人民群众的情感,愉悦了人民群众的身心,陶冶了人民群众的性灵,展示了人民群众的内在自我。也蕴藉着人民群众在追求自我,完善自我,提升自我的一种强烈需求。是人民群众在发现美,创作美,实现美的过程中,一种外化的文化诉求。在内容上,它包含了人民群众的各种文化活动,一个最为普遍的事实是,它也是最大多数人广泛参与的一种社会文化实践。

  正因为它是一种大多数人广泛参与的一种社会文化实践活动,这就确定了它参与的人数众多,是一个国家,一个民族最具普遍性的一种文化现象。又由于它是人民群众发现美,创作美,实现美的一个过程,又决定了它的原发性,基础性和审美性。那么,这就对我们基层文化工作者如何在群众文化活动中进行组织和辅导,提出了很多具体的要求。

  当然,不同的群众文化活动,有其不同的组织和辅导方法。这里,笔者以自身的专业属性,即摄影,作为一个基层的文化工作者,来谈谈群众文化工作中有关摄影创作的组织和辅导。

  随着技术的进步,摄影工作已经越来越普及化和简单化,以前的胶卷摄影,到后来的数码相机的摄影,再到现在的手机摄影,摄影已从过去的阳春白雪,到现在的下里巴人。虽然硬件上的进步,使更多的热爱摄影的人能够随时拍、随地摄,摄影的神秘性、专业性、职业性,让位于人民群众的娱乐性,随意性,自由性。虽这般,并不代表摄影已经失去了艺术的价值,失去了创作的可塑性,它一样还是属于一种美的创作性活动。既然这样,那就有着如何提高,如何创作的问题。为此,笔者想从三个方面,来谈谈如何进行摄影创作和辅导。

  第一个方面是,要对摄影活动的参与者进行提前界定。这是一个摄影创作的受众问题,虽说都是人民群众,但人民群众也一样包罗万象。他可能是教师群体,也可能是纺织工人。他们或许来自祖国的四面八方,但都有着一个共同的目的。职业属性、知识属性、地域属性、文化属性、年龄属性等等,对摄影创作的要求可能都不一样。这个不一样,决定了我们在组织摄影创作活动时,一定要有相应的安排,不能千篇一律,一个模子套冬瓜。

  整个摄影活动的组织,它包括主题的设定、特定的采风对象、相应的摄影交流、共同的采风活动、个体化的摄影创作,然后是形成各自不同的摄影作品。在这种情况下,针对不同的人民群众对象,根据其属性不同,作出相应的安排。只有做出符合特定对象的活动安排,其创作的成效和能量才会得到最大发挥。否则,无异于缘木求鱼,甚至于对牛弹琴。

  同属性对象,不同社会阶层的摄影爱者,也可以对共同的拍摄对象进行摄影创作,在这摄影创作中不是不可以,也不是不行,但其创作的作品肯定会千差万别,道不同而不相为谋。因为理解,接受度,认识的不同,创作出的作品肯定是各有所见,各有所说。作为艺术作品来讲,不同的山唱不同的歌本也是可以的,但于组织者来讲,则会带来组织上的困惑和难度。

  这里,笔者以自身的一个经历来给大家说说。2009年7月,衡阳市摄影家协会组织一批群众摄影爱好者赶往衡阳钢管厂采风。在参与采风的摄影爱好者中,有一些是工厂的退休工人。当他们走进钢管厂的生产车间时,毫无新奇和感受可言。但参与的教师,机关公务人员,则无不啧啧称奇,端着相机四处看去,不断的摁下快门。最后出品,一同参与的退休工人,工厂管理人员,几乎没有像样的作品,反而是对钢管厂生产流程完全不懂,只看得眼花缭乱的其它人员拍出了各种具有美学或情感意义的作品。从某种角度讲,这次的摄影创作采风活动,在组织上就存在问题。很多人对自己所了解和熟悉的东西会有见怪不怪,产生不了情感上的波澜,同样,他也引不起创作上的冲动。

  第二个方面,在进行摄影创作的组织与辅导之前,一定要有一个详尽的方案。这个方案的首要一点就是主题明确,或说目的清晰。如不这样,整个摄影创作的组织和安排就会成了无头苍蝇,嗡嗡地乱飞,不知道要往哪飞。只有主题明确了,方向指定了,摄影活动的组织和开展才能事半功倍。

  以摄影活动来讲,它包括摄影的采风组团,也包括摄影的展览展示,还有摄影的主题性创作,等等。无论哪种形象,最终都是要呈现作品。围绕一个主题,或跟随一个方向,大家以其不同的艺术功底,拍摄影出不同的艺术作品。这其中必有出类拨翠者,出奇制胜者。但要想使摄影创作更有成效,一个好的方案是必须。在主题之下,针对不同的摄影组织活动,要有不同的时间安排和工作流程。因为人员来历庞杂,参与对象不同,各人习性的不同,对活动要有一个统一的规程和制度设定,确保活动不脱节不掉链子。同时,摄影创作又是一个个体化非常分明的活动,千篇一律或按部就班,又会失去摄影创作的自由性和自主性。所以在组织安排的过程中,要有一个度。这个度是广义的度,在大家的理解和执行中,使整个摄影创作的组织工作能够顺利推进,大家在一起也能融洽快乐,也使大家能够更加专心的投放到创作中,出精品出大作,使摄影创作活动能圆满收官。

  第三个方面,这也是针对群众摄影活动而言,一个最为重要的方面。那就是培训和培育工作。

  很多群众摄影的爱好者,以前并没有拿过相机,对相机的使用,尤其是专业的单反相机,并不能熟练使用,或未充分挖掘出专业相机的各种功能,把专业相机当傻瓜相机用。这是一个问题,当然,这个问题在随着手机拍照功能的日益强大,也渐渐弱化,但无论怎么说,手机拍照都不是单反拍照,两种摄影不可同日而语。作为一个群众摄影的爱好者而言,如在不能更好使用专业的单反相机的前提下,用手机拍照也未曾不可。问题是,摄影不只是硬件的准备,更有各种相关知识的掌握。比如一定的美学知识,一定的气象知识,一定的光学知识,等等,除此之外,还有角度的选择,情绪的把握,这都需要摄影者具有相当的摄影技能。

  单从拍好一张照片来讲,不讨论硬件的问题,其首要问题便是构图。构图是摄影者必要有的技能之一。一张好的照片,构图极其重要。而要想掌握好构图的能力,则不是一朝一夕之功。它是摄影者在摄影活动中的长时间浸润,更是摄影者情感,经验的体现,也是摄影者文化知识和美学修养的一个体现。这些最终会体现到照片中的内在东西,有的可以通过后天的学习加以培养和培育的。

  作为基层的群众文化工作者,一个摄影爱好者,在不断组织和群众摄影活动时,有时辅导比采风更加重要。辅导的方式可以多种多样,以笔者的经历,则多以专业人员授课,作品分享,经验交流,小范围特定对象拍摄交流,专业人员点评会等等,都是很有成效的摄影辅导工作。几次三番地弄下来,多种形式的辅导活动的交替进行,不但可以固化一批群众摄影的爱好者,还可以不断地提升群众摄影爱好者的水平和能力,使群众摄影具有了专业摄影的要素和氛围,为大家所喜闻乐见。

  群众文化建设是中国特色社会主义文化建设的重要组成部分,对实现社会主义文化大发展大繁荣有着举足轻重的影响。大力发展繁荣以人民群众为主体的群众文化,是有效维护广大人民群众基本文化权益的关键,是确保社会主义先进文化发展壮大的坚实根基,是顺应时代潮流、响应群众呼唤的科学抉择。群众摄影则是群众文化重要的组成部分,做好了群众摄影的组织和辅导工作,不但丰富了群众文化生活,更是可以满足群众日益增长的文化需求。作为一个基层的艺术工作者,笔者以其多年的群众摄影的组织和辅导之工作经验,零散地粗谈这些,请大家批评指正。


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