通讯员 夏彬峰 柳茹芸

　　武冈五中，位于湖南省邵阳市武冈市邓家铺镇，是一所地处偏远贫困乡镇的乡村中学。但正是这样一所所乡村学校的存在，再偏远的乡村，都没有让教育缺位，一位教育工作者的坚守，再偏僻的乡村学校，都汇聚着爱的力量。

　　武冈五中的马长源，先后担任学校的政教主任和教务主任等职务，虽然才到知命之年却有着二十年多教龄，更是一位“无私奉献、甘为人梯”乡村教育的坚守者。“二十年多年从教生涯，一路走来，得到过太多感动与鼓励，让我一路披荆斩棘。所以，我要把这种幸福和爱一直传递下去，育树成林，林多成荫，让教育成为最美的遇见，让武冈五中成为育人胜地!”别人对于他死磕乡村教育不理解时，马长源如是说。

　　坚持“四不”原则，只为教“农村娃”

　　自1997年走上教学岗位以来，他就坚守在乡村教育的一线，一直以“不选调，不招干，不转行，不进城”的四不原则作为职业信念，从未参加过任何形式的转岗考试，心如止水地坚守于山乡教育，倾尽心力于教书育人。这些年以来，他以校为家，从不缺勤。对于工作的热爱几近偏执，别人是“朝九晚五”8小时制，马长源则是“朝六晚十一”17小时制，从教以来一直坚持着，将所有的光与热都倾注教育教学工作中，并执拗地为自己贴上“山乡小渡船”的人生标签，寓意载着寻梦的莘莘学子，遨游学海。

　　他认为教育不仅是“传道、授业、解惑”，更是“激励、鼓舞、唤醒”。在教学管理上，马长源从不因成绩差而放弃任何一个学生，经常和学生们交流思想，走进他们的内心世界，帮助他们消除自卑心理和畏难情绪，想方设法鼓励他们重拾学习的信心。他勤于家访，不仅交流学生的学习动态，更关注他们的家庭生活状况，特别是单亲、贫困生等特殊群体的学生，帮助纾解生活中的实际困难。执教二十多年，马长源的班级中从未流失一名学生。

　　创新教学模式，只为能“教得好”

　　为了能让学生最大程度消化所学知识点，他深入钻研，认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用最佳的教学方法，并对教学过程的时间安排都作了详细地记录，认真写好教案。每一节课都做到“有备而来”，课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，争取让课堂生动有趣，力求寓教于乐。他善于创新教学模式，巧用幽默元素渗透，语言诙谐有趣，形成个性化的教学手段，深得学生喜爱。

　　由于乡村中学环境较为艰苦，教师流动性大，每当学生因为频频更换科任老师而焦虑不安时，马长源便铿锵有力地说：“放心吧，不管谁要离开你们，我马长源绝不离开你们，因为你们的存在，就是我站在三尺讲台上的动力源泉，即使要退休也会站好最后一班岗!”

　　天道酬勤，他每年所教科目，总是出类拔萃，成绩斐然，得到一致赞誉。

　　提升自我学识，只为能广受益

　　平凡中坚守，坚守中彰显不平凡。利用教学之外的空闲时间，马长源不仅撰写论文，提升学历，近年来已有多篇论文，获省级，国家级一、二等奖。在教育教学中，为了不断提高自己的业务素养，提高自己的教学认知水平，不错过任何一次提升自身业务素质的机会，积极参加各种培训。

　　在提升自我同时，他也甘于无私奉献，积极帮扶青年教师成长。2013年下期，青年教师刘思思分到武冈五中顶岗实习，在马老师的指导下，教育教学能力提升很快。2016年指导沈校梅在学校语文课改竞赛中荣获教学设计、说课和授课综合竞赛一等奖。2021年在市思政课竞赛中指导华姣丽老师、陈叶龙老师、欧瑶瑶老师分别荣获语文、历史、政治教学设计和授课综合竞赛市二等奖。经马长源帮扶的青年教师有一大批已经成为乡村教师的中坚力量，成为同一片蓝天下，怀揣着同样信念的奋斗者。

　　马长源由于教学成绩突出，管理工作出色，得到了上级领导和社会各界的一致好评，因此先后在2011、2014、2017、2018、2020年，五个年度获武冈市政府颁发的“嘉奖”奖励称号;同时又在2017年、2020年，两次被评为“武冈市中小学优秀班主任”;2016、2017年先后获得武冈市“优秀教研工作者”、“德育工作先进个人”、“武冈魅力教师”等荣誉称号;特别是2018年又获得武冈市委市政府政府颁发的“优秀教师”荣誉称号。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花，这就是马长源老师的真实写照，一名扎根乡村教育的最美坚守者!