陈扬桂

      要解放思想，必先兴崇学之风。古人说：学然后知不足。只有不断地学习，将自身真正融入到知识的宝库里，才会真切地感受到天有多高，海有多深，才能不断地解放思想，摆脱束缚，不断地向着未知世界迈进。相反，那些不爱学习的人，就像井底之蛙，虽然目光短浅，却一味地固步自封，自以为“老子天下第一”。这种人连接受新生事物的可能都没有，怎么谈得上解放思想呢？
      湖南人会读书。因为会读书，就比别人知道得多，知道得早，所以就能开风气之先。敢为天下先,是近代湖南人引为自豪的精神,在近代中国历史上，湖南人也是以思想解放的先驱者形象登上历史舞台的,从魏源高呼的“师夷长技以制夷”，到毛泽东的马列主义中国化,无不彰显湖湘精神中的思想启蒙、变革图强的核心理念。而魏源、毛泽东，也无一不是爱读书会读书的典范。在邵阳还有一位把思想解放和崇学求真有机结合的先驱，即蔡锷将军的老师樊锥。樊锥与谭嗣同、梁启超等人创办时务学堂，出版湘学报，在湖南掀起一场变法图强，反对帝国主义瓜分中国的大论战，无情揭露和抨击了中国两千多年来的封建专制和封建礼教。
      然而时至今日，无论在湖南还是在邵阳，人们的思想观念已经未敢称在天下之先了。究其原因，与玩风昌盛、学风式微不无关系。不学习，自然会目光短浅，知识贫乏，无疑将直接影响思想解放的步伐。我们就要通过开展解放思想大讨论，在党政机关，在公务员队伍里形成浓厚的崇学风气，以此推进学习型社会的建设。同时，通过大兴崇学之风，让学习成为全体公民的生活习惯，从而提高大家的综合素质和思辨能力，增强人们解放思想的紧迫感和主动性。
       我们正处在知识爆炸时代。在这个时代里，一个人如果停止学习，他的知识很快便会老化。知识老化势必带来思想僵化。如此看来，人的知识和观念是要不断更新的，学习也就因之没有止境，解放思想也毫无疑义地是一个经常性的课题。
      (作者系邵阳市老干局副局长)