粟平钧

      高校必须坚持以科学发展观为指导，以人为本，全面加强党的建设，才能从根本上解决培养什么人、为谁培养人、如何培养人的问题。
      促进科学发展是高校党建的第一要义。高校党建的首要任务是为学校事业发展提供思想、组织和人才上的有力保障。以科学发展观为指导，创新党建工作，就要密切结合高校实际，加强哲学社会科学的学科建设，在思想文化阵地上高举中国特色社会主义的大旗；转变发展观念，探索发展途径，提高发展质量，把全体师生的思想统一到学校发展这个中心上来，并在具体行动中转变为自觉的力量；在具体的工作实践中把科学发展观转化为促进学校发展的强大动力、实际能力和现实机制。
      以人为本是高校党建的核心基础。一方面要以教师为本，办人民满意的学校。高校党组织要坚持在深化改革、加快发展中保障好、维护好广大教职工利益。创造有利于教师潜心研究、既严谨又活泼的学术环境和氛围，引导广大教师成为先进思想的传授者、科学技术的开拓者、“四有”新人的培育者和优秀精神产品的生产者。另一方面，要以学生为本，培养合格的社会主义建设者。实现对学生现实学业、理想前途、身心健康关怀的全面覆盖，让教育的阳光普照每一个学生，尊重、培养学生的个性，确保学生的培养质量，这既是党的教育理念的要求，也是科学的教育发展观的要求。
      全面协调可持续发展是高校党建的客观要求。要不断加强校园文化建设，夯实全面协调可持续发展的人文基础。当前尤其要坚持以马克思主义中国化的最新成果武装师生，倡导爱国主义、集体主义和社会主义思想，树立社会主义核心价值观；要从塑造人、提高人的高度做好师生的思想政治工作，引导他们准确判断国情，正确分析形势，客观看待问题，充满信心地展望未来；要构建积极向上的校园文化氛围，影响和带动社会文化的发展。要提高科研能力，增强学校竞争实力。对于我们这样一所医学专科学校而言，科研工作的重点应放在教育教学研究上来，研究如何顺应市场发展的需求，加强专业特色研究，深化课程改革，为培养面向基层、社区和农村的应用型医技人才服务。要培养学生的创新能力，为地方经济的可持续发展服好务。培养高素质的有创新能力的人才，这是高校党组织贯彻落实科学发展观的关键所在。我们要以此次学习实践活动为契机，解放思想，更新观念，重新修订人才培养方案，把握创新人才的培养规律，注重学生创新能力的培养，这既是提高学生就业能力的需求，也是地方经济发展的人才需求。
    （稿源：6月12日湖南日报 作者系邵阳医学高等专科学校党委书记）