三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　出色教师的重要表现之一就是，学生无论何时何地，但凡别人夸到成绩好，总是第一时间想到的是那位任课老师。我们班就有这样一位老师，同学们英语各方面的突出，是与她绝对离不开的。

　　常用园丁、蜡烛、路灯与春蚕来婉喻老师，我却认为，老师是一块明镜，总寻找着最好的光线与角度，总执着于鼓励去尽力尝试，只为了探出我们最灿烂迷人的那一面，却也始终没有照见自己，不曾潜心于钻研知识，但总伏案为了有朝一日为她的学生能够榜上有名，得偿所愿。这就是她，英语老师刘群芳。

　　作为英语组长，她的优秀从没有被否认过，无论从课堂剖析，还是从练习引导，班上无一学生不爱听她的课，毫不夸张，班里从来没有谁背后说过英语无趣。起初她教我们班时，动不动今天传来这个好消息，明天听说那个优秀。不过共班久了，已经屡见不鲜。

　　作为一名英语教师，首先较突出的，是永不自满。老师的优秀，大家都知道，但从没有人觉得老师很把她的荣誉当回事，无形不就给同学们带了一个极好的榜样。她本身是一个优秀的学习者，尝试更好的方式来获取进步，终身学习，培养终身学习者。常常虚心前进，会在别的教师上课时坐在教室后听，会在同学们的热烈夸赞下淡淡一笑，不以为然。换句话说，最好的教师永远是学生。

　　“高期待、严要求”是这位老师的又一特征。她说过，我们英语没有打满分，也没轻松成为年级第一，我们没有半点理由松懈。每一次的课堂纪律都是极好，老师她授课循循善诱，句句踏着心弦。

　　她十分看重学生们的独立思考能力，这无疑是最长远的看法，不是路途的所有站点都有老师帮助我们一道道解决难题的。小组独立与个人独立从不存在矛盾，那也同时是老师她独特出色的教学模式。

　　她不但学识渊博，还很了解学生。直到目前初二的相处，多少个叶落春分，老师也早已与所有同学相识相知。她的课绝对是心中最精彩的课，说话幽默，课堂气氛也绝不能仅仅与单调的“动人”比拟。课堂是那么容易让人陷迷，有意思到窗外的蝴蝶翩翩、坐落在窗台的客人、突然打在教室的光，等等，都无法吸引同学注意力了。

　　我在时间的边缘踌躇，抓住了这段回忆的尾巴。凛冬瑟瑟，坐在位置上的同学皆用大衣紧紧裹住自己，生怕大自然慷慨的馈赠接触自己的皮肤。上课铃作响，课本声落下，老师匆匆赶到，望着口罩满脸的大家，她也开始了授课。本来她也感冒了，但在同学们面前格外坚强，几句咳嗽声闷闷地掩过，同学们看着脸色太差的她，心疼得说不出话，只得拿出十二分的精神，与老师一起在严冬中于知识海洋遨游。

　　教诲如春风，师恩深似海。

　　教师节那天，同学们悦色洋溢，期待着老师的到来。“Happy Teachers' Day.”同学们大声地欢呼。老师笑着，她在斑驳的光影里来回走动，用她沾满粉笔灰的手在黑板上擦写，给同学们讲解。阳光透过树影的缝隙在她身上落下光斑，她的身影像是美了多年的水粉画。

　　学校的师资雄厚，以为英语老师可以选择只任科一个班级，但她却坚持教两个班，为的是两个班的孩子们都不会错过英语的任何精彩，为的是两个班的孩子都能在欢声笑语下不断进步，为的是两个班的孩子在未来的转角能够满意地与更好的自己相遇，大大方方地说一声“Hi.”这就是老师。

　　老师，不是诗人，胜似诗人;不是演员，有演员的表演才能;不是哲学家，有哲学家的思索;不是将军，有指挥千军万马的气势。

　　春风，染绿了世界，老师却默默地守护在了泥土之中。她是我心中最优秀的老师，也是永远无可代替的Ms.Liu ——桃花坪中学刘群芳老师。

　　(作者系隆回县桃花坪中学440班学生 指导老师：李梅香)