通讯员 邓 扬

　　教师的使命在于发掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。邓丹老师就是这样一位让自己发光，也让自己的学生在舞台上光芒璀璨的好老师。从教十三年来，她一直坚守音乐教学岗位，凭借着丰富深厚的专业知识和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子共同徜徉在音乐的海洋。

　　乐之梦—坚持与热爱

　　每个人都有属于自己的梦想，邓丹老师的梦是奏响音乐的梦，是教书育人的梦。2010年，邓丹老师进入邵东一中工作，成为一名高中音乐教师。从选择了教师这个职业开始，她就把坐标定位在了音乐教育事业上，从各个方面严格要求自己。

　　在教学中，她练就了雪亮的双眼和敏锐的双耳，能够及时发现每一位学生歌唱、演奏中存在的问题，并予以纠正、教育，帮助一批批在音乐道路上追梦的学生圆梦，让他们能够一路高歌，唱出自己的辉煌。同时作为一名党员，她有着明确的政治目标，崇高的品德修养，能够在教书育人的过程中渗透人文关怀和家国情怀，帮助学生树立正确的三观。

　　乐之华—沉淀与磨炼

　　课堂是教育教学的主阵地，音乐课也不例外。邓丹老师积极参加各类教研活动，勤于听课学习，精心备课。为上好每一堂课，她紧靠教材内容又不拘泥于教材，真正做到了“用教材教”而不是“教教材”。她充分利用学校的多媒体教学设备，尽量让音乐理论知识生动化、形象化，将传统音乐与现代音乐结合，将单一的音频听赏改成视频鉴赏，从而培养了学生的音乐兴趣，提高了学生的音乐鉴赏能力。通过不断的积累和磨炼，邓丹老师多次获得邵东一中“青年教师教学竞赛一等奖”“教研教改先进个人”等荣誉，并在省、市级比赛中斩获奖项。

　　在认真教学的同时，邓丹老师还不忘教研，注重自身学习与研究，取得了丰硕的成果，她连续三年参加“湖南省骨干教师培训”，并取得了优异成绩，如《走进非洲民间音乐》被评为优秀研讨课。她的讲座《探讨高中音乐有效课堂》在邵阳市普通高中新课程新教材培训中获得一致好评。她撰写的论文也曾多次获湖南省教育科学研究院一等奖。

　　乐之扬—陪伴与奉献

　　邓丹老师以一颗仁爱之心对待每位同学，善于在育人中用爱培育爱、激发爱、传播爱。主持人选拔赛、校园歌手大赛、元旦文艺汇演、合唱比赛等主题鲜明、形式多样的活动，都少不了邓丹老师的身影，无论是作为评委还是组织者，她都能圆满地完成各项任务。

　　作为邵东一中艺术教研组组长，邓丹老师依托邵东市音乐名师工作室等平台，不遗余力地策划并展示各种主题教学研讨活动。她热衷于帮助青年教师成长，在“邵东一中师徒结对”工作中，她多次受邀担任青年教师的导师。她还经常参与和乡村学校的“对接帮扶”工作，帮助乡村音乐教师快速成长。在乡村学校支教期间，她精心安排课程、用心选择授课内容，为乡村学校的孩子们带去更专业的音乐课堂与高雅艺术的启迪。邵东市职业中专、流泽瓦塘小学，都留下了邓丹老师以及她的团队成员送教下乡、热心奉献的身影。

　　“丹心一片终不悔，只为桃李竞相开”。邓丹老师不断在音乐教育这片田园里继续勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春，只因她坚信，唯有奋斗，方能圆梦，唯有热爱，方能成就。

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