名家引领  同课异构

隆回县高中数学新课标培训在隆回九中举行

　　湖南日报·华声在线8月28日讯(通讯员 申学峰)8月27日，隆回县高中数学新课标培训在隆回九中顺利开启。培训由隆回县教师进修学校主办，隆回九中承办。这是该县开学季对数学新课标的深度解读和有力实践。

　　活动采用“名家引领+同课异构”的形式开展，该县200多位高中数学教师参加培训，聆听名家主题讲座，观摩两堂数学课，明确新课标落实路径。

　　讲座前，隆回九中教学副校长刘琦致欢迎词。他强调，新课程标准的落地，教师是主力军，理解是前提，执行是关键。希望教师们以“空杯心态”学习，以激情状态前行。

　　讲座中，长沙教育学院数学高级教师、名师农村工作站导师唐亮，以“学生主体、素养导向、学为中心——‘三新’视域下高中数学教与学的思考”为题进行了探析。他认为，新时代呼唤教育变革、新高考倒逼教学改革、新课标指导教学改进、新教学落实素养生成。他希望教师们与新课标对接，实现教学的转型，打造高质量课堂。

　　讲座后，教师们观摩了长沙市明德华兴中学数学教研组长夏炎兵、隆回九中数学教师卿艳娇执教的同一高三课题《函数的单调性》。夏炎兵坚持以问题串完成教学的主要环节，层层深入，环环相扣。卿艳娇注重高考试题与书本知识的有效衔接，降低学生理解重心，加强规范解答。

　　上课后，唐亮对两个课例进行了点评，既肯定了课堂的结构和精彩的片段，又给出了改进的建议。他从研读课标、研究教材、研究真题3个方面探讨践行新课标有‘道’，引发了在场教师们的共鸣。

　　“聚焦新课程标准，根植课堂主阵地，从理论和实践两个维度开启我的思路。心中有‘标’，脚下有力。”隆回九中青年数学教师颜芳惠在听课笔记中写下。

一审：尹建国、肖毅彪 二审：陈志强 三审：陆益平