三尺讲台勤耕耘 一片丹心育桃李

——记绥宁县实验中学教师黄一丹

苏 轩

　　从选择师范专业开始，“爱是教育的基础，没有爱就没有教育”的教育理念就扎根在了绥宁县实验中学教师黄一丹的心中。在十余年的教学工作中，她始终怀着一颗爱心，全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人，坚持用爱托起学生的明天。

　　细心关爱，耐心引导。大学毕业后，黄一丹来到邵阳县的一所农村初中任教，成为了60名七年级学生的“妈妈”。班上的三分之二以上的孩子是留守儿童，他们的行为习惯和学习情况很令人忧心。初出校门的她不仅是一名老师，要传授学生知识;还像妈妈一样地关注学生们的各方面的发展：有学生几年都没见过外出打工的父母，性格很内向，生活上较邋遢。黄老师便经常和她聊天，鼓励她多交朋友，勇于展现自己的优点，并教她注重仪表，讲究个人卫生;有学生性格偏激冲动，她就耐心地劝导，分析后果，教他学会换位思考、控制情绪，学生们感受到了老师对他们的关爱，一个个都变得活泼开朗、积极向上。家长们看到孩子的变化，都非常感激黄老师的用心付出。当时，大部分的孩子因缺乏引导，人生目标不明确，学习较散漫。黄一丹老师就在平时的授课和闲谈中开阔学生视野，激发他们对学习的兴趣。“春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。”班级的学习氛围在黄老师的引导下越来越浓，学生成绩稳步上升。在毕业时，有一半的学生实现了考高中的目标，并继续读了大学;还有一部分学生选择了读职业学校，掌握一技之长，他们都走出了一片更广阔的天地。

　　恪尽职守，勤勉尽责。2013年8月，黄一丹回到家乡绥宁县任教。在学校教师短缺的情况下，她担任三个班的语文教学工作，还担任七年级18班班主任。她没有任何怨言，而是扎扎实实工作，勤勤恳恳育人。三年的时间里，她没有请过一天假，没有耽误学生的一节课，只要学生有需要，她就会出现在学生身边。“桃李不言，下自成蹊。”在黄一丹老师的带领下，全班学生向着优秀迈进，各方面都取得了骄人的成绩，曾连续六期被评为校优秀班集体，在各类比赛中屡获佳绩，被选为全县的学生代表参加县公祭日活动等等。在2016年初中毕业会考中，该班总体成绩位居全县前列，4名学生考上免费师范生，其余学生全部顺利考入重点高中;三年之后，有30余人被本科院校录取。看到孩子们在她的付出中成长起来，拥有美好的未来，黄一丹老师也感到由衷的喜悦。

　　潜心钻研，提高能力。“师者，所以传道，授业，解惑也。”在教学方面，黄一丹老师坚持把上好每一节课，让学生有收获作为自己的奋斗目标。课前熟悉教材、研究教学重难点、查阅资料、写教学设计、制作课件……她用心备好每堂课。在设计教学过程时，她总是站在学生的立场思考课堂教学。因此，在她的课堂中，老师授课生动易懂，讲解深入浅出;学生们则积极思考，踊跃发言，课堂气氛活跃，教学效果良好。2016年、2020年、2021年，她所任教的班级的语文中考成绩均名列全县前茅。

　　为了提升教育教学水平，黄一丹老师积极向学校经验丰富的老师请教，悉心听取老教师的指导;踊跃参加学校、县、市举行的教育教学竞赛活动，荣获教学比武、教学设计、作业设计奖项十余次。她还经常对自己的工作进行反思总结，写下多篇教育教学论文，在省市论文评比中获奖3次。

　　没有豪迈的誓言，没有惊人的壮举。黄一丹老师用对教育事业的挚爱，尽职尽责地工作;她用无私奉献的品格，书写了一名人民教师的崇高。在以后的岁月中，她将继续在三尺讲台上用爱和汗水培养桃李芬芳，为祖国孕育英才。

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