湖南日报·华声在线3月6日讯(通讯员 陈齐政 周君平 马明辉 廖丽新)为了更好地落实立德树人的根本任务，深入贯彻“为学生健康成长导航”的办学理念，3月3日下午，隆回一中在大会议室召开“全员德育”工作部署会议，揭开了学校德育工作锐意创新、大胆改革的新篇章。

　　会上，根据隆回一中“全员德育”理念，学校相关负责人解读了《隆回一中行政干部联系班级制度》《任课教师融入班级制度》《科任教师承包落后学生制度》等相关文件，会议要求，以“让每个学生都能成才”为育人目标，坚持“人人皆导师，处处均德育”，所有行政干部、班主任和科任教师都是德育工作的重要参与者和积极推动者，具体来说，每一个校级领导和中层干部联系若干班级，准确掌握学生的思想动态、学习情况，及时发现和解决存在的问题，整体推进班级的健康发展;每一位任课教师除了参与班级的主题班会、家长会、专题讲座、各类文体竞赛活动以及家访等德育活动，全面协助、配合班主任搞好德育工作外，还要求每个任课教师承包1—2位后进生(含贫困生)的转变教育工作，定期关心、关注其思想、学习和生活情况等，并采取相应的措施进行转变、提高，不让任何一个学生掉队。

　　隆回一中“全员德育”新举措全过程，多层次，立体化，在很大程度上减轻了班主任的工作压力，让任课教师更有参与感和获得感，也壮大了德育工作队伍力量，它打破了以往“德育工作只是由德育领导、政教工作人员、班主任来完成”的固有思维，贯彻了“立德树人、全员参与”的德育思想，充分体现了学校“德育为首、育人为本”的教育理念，必将使学校德育工作迈上新台阶。

一审：尹建国、肖毅彪 二审：肖洋桂 三审：陆益平