湖南日报·华声在线3月3日讯(通讯员 李超 张小桥) 在新课标、新高考、新教材、新理念、“双减”的多重背景下，如何提高课堂效率，减轻学生负担?2月20日，新宁县崀山培英学校启动初中部智乐课堂建设，通过智乐课堂教学理念的贯彻落实，打造学校教学特色，改革和提升课堂教学效率和质量。
“智乐课堂教学”是新宁县崀山培英学校开展的省级教研课题，目前已经完成第一阶段工作，并在2022年省级课题阶段性评比中获得三等奖，成为我市唯一获奖课题。
“智乐课堂”包括一核(为学生的美好未来奠基)、两翼(智和乐)、五理念(学科化、生活化、情境化、活动化、自主化)、六环节(乐学智导、智乐互动、智展乐评、乐探智引、乐疑智教、智乐检用)，以及各种有效的教学方法技巧。“要实现点与面、点与链、发力点与配套的有机结合，把‘智乐’融入到课堂的每一个角落，让‘智乐’成为学校的风骨，通过智乐课堂建设的全面落实落地，来推动学校课堂教学改革的深入开展，提升学校的教育教学质量，努力办好人民满意的教育。”学校校长陈登攀说。
一审：尹建国、肖毅彪 二审：肖洋桂 三审：陆益平
