湖南日报·华声在线2月28日讯(通讯员 陈甫春)2月28日，从隆回县金石桥镇中心学校获悉，该镇2022年中小学绩效文明考核，该镇金桥小学又获全镇小学系列第一名。该校在办学过程中，“树文明校风，兴勤勉学风，创开拓教风”。全面贯彻执行党的教育方针，始终把立德树人作为学校教育的灵魂，全校教师勤奋工作，开拓进取，把学校打造成“校园环境优雅，管理流程优质，师生心灵优美，教育质量优良”的社会、家长满意学校。

　　筑牢校园“安全墙”

　　金桥小学是隆回县首批挂牌的“文明学校”和“文明示范学校”，十分重视排查安全隐患，化解校园风险。经常逐一对教学楼、操场、食堂、校园周边等重要场所及校舍、消防安全设施、水电线路及周边环境等进行全面、细致的安全隐患排查，现场规划，研判整改，及时消除各类安全隐患，确保人防、物防、技防全面达标。该校强化安全知识，每月做好宣传培训。使全体教职工安全责任意识得到进一步强化，学校安全教育和管理水平得到进一步提高。每学期开学上好“安全第一课”，把好安全第一关。利用学校安全教育平台，组织班主任(教师)开展以“安全伴我在校园”等专题教育活动，对班级学生进行春季传染性疾病、安全上学路、开学防诈骗、性教育、交通安全、校园安全等安全教育，提高学生自我防范意识和自救互救能力，常态长效做好学生安全教育工作。该校提高安保人员应急处置能力，加强校门管控，落实外来人员、车辆登记等制度;全面开展安全巡查，压紧压实安全责任，确保安全职责落实到岗到位。学校加强食堂安全管理，定期不定期进行食堂用电、用气设备安全隐患排查，加强对灭火器等消防器材的使用方法、火灾发生时的应急措施等培训，并现场进行扑灭训练，进一步增强师生的消防安全防控意识和实操能力，建立安全“屏障”。

　　唱响校园“正气歌”

　　金桥小学通过“抓党建引领，促思想提高”，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用，坚持采取集中学习、个人自学等方式，着力提高教师对新时代教育教学新形势、新要求的理解和掌握，正确地履行好自己的职能职责。在“抓师德建设，促作风转变”方面，该校深入开展“树形象争做师德标兵”师德师风建设教育大讨论和“讲纪律、守规矩、转作风、促发展”主题实践活动，定期召开党员组织生活会，着力查找、整改教育行业和学校教师“四风”问题，增强教职工服务意识，形成良好的师德师风。

　　该校还通过“抓典型示范，促比学赶超”，实行24小时不间断、无缝式管理，加大校级班子成员值周、值日制度执行力度，通过校级领导巡视、带班督导、教职工值日等形式，及时发现教育教学管理中的先进典型，通过评选 “优秀教师”“ 优秀班主任”“教学能手” “师德标兵”“教学质量先进个人”等活动让教师成为学习者、参与者和成功者，并通过阳光台、荣誉台、媒体等多种形式宣传先进典型事迹，让他们得到家长、社会的认可，在全校形成“争先进、当先进” 促比学赶帮超的良好氛围。

　　下好质量“提升棋”

　　金桥小学通过“抓制度落实，促管理升级”，该校坚持广泛听取教职工意见，修改完善《学校奖励性绩效分配办法》《年度评先评优实施办法》等与教师利益相关的系列制度，通过制度让教职工明确努力方向，增添工作动力，用制度管人管事管物。该校狠抓教学常规，全面推进素质教育，提高教育教学质量。学校出台了教学管理“五认真”、教师教学“五认真”和学生学习“五认真”规程，制定了《金石桥镇金桥小学备课、听课、批改检查实施方案》，以新课改为抓手，以课堂教学为依托，以活动为载体，以教师专业发展和业务能力提高为出发点，以学生的全面发展为落脚点，本着“传承与创新”相结合的原则，不断强化常规管理，完善规章制度，确保教学质量逐年提高。该校曾连续3年教学质量综评位列“全县十强”。连续7年学校被评为金石桥镇“绩效文明管理先进单位”“教育教学常规管理先进单位”“素质教育先进单位”“教育教学先进单位”。 2017年学校科技创新活动获国家级三等奖、省一等奖。2019年被评为邵阳市德育工作先进集体。2020年被评为隆回县教育教学常规管理先进单位。

　　采访结束时，该校校长刘甫文这样说：我校的办学目标是，校园环境优美，管理流程优质，教育教学质量优良。我们要凭全力擦亮教书底色 做足育人功夫，给每一个农村孩子最优质的教育。

一审：尹建国、肖毅彪 二审：肖洋桂 三审：陆益平