通讯员 胡富元 罗教开

　　听到一些村民说，郑玲老师真是有点“傻”，放弃在长沙城里就业的机会，要回到家乡来，当一名普通的乡村教师。

　　听到一些家长说，郑玲老师是一个值得信赖的姑娘，家乡的学校要能够多一些这样的老师，孩子们就有更多的希望了，家长们也更放心了。

　　听到一些老师说，郑玲是他们的好同事、好伙伴，她活泼、开朗、心地善良、乐于助人，和她在一起很快乐。

　　郑玲老师究竟是一个怎样的人呢?笔者怀着几分好奇心，在今年春节前夕的一天下午，骑着摩托车，顺着金石桥至华群村的通村水泥路来到隆回县金石桥镇华群村，在2组村民郑大禄家的堂屋里，见到笔者要采访的女主人公——高洲完小特岗教师郑玲。其时，她正在给祖母杨友英洗头发。

　　聪明好学，努力成就梦想

　　1990年6月，郑玲老师出生在华群村2组村民郑时田和卢莲花夫妇这个普通农村劳动者的家庭里。

　　1995年下学期，年仅5岁多一点的郑玲，被金石桥镇高洲片游家桥小学校长李传长看中，破例招收为一年级学生。“郑玲从一年级到六年级，成绩特别优秀，一直是我们学校的骄傲!”游家桥小学校长李传长说，“她听老师的话，聪明好学，又刻苦努力，为同学们作出了榜样。”

　　小学毕业时，被隆回二中初中部的招生老师看中，随后，初中和高中的6年读书时间，是在隆回二中度过的。

　　工夫不负有心人。2009年9月，郑玲以优秀的成绩考入湖南省常德市湖南文理学院，学习汉语言文学专业。

　　信守孩童时候的诺言

　　2013年6月，郑玲大学毕业。同年7月，在长沙市创业的弟弟郑豪邀请姐姐“加盟”进入他的服装销售公司，“委任”郑玲任销售总监兼副总经理。薪金怎么拿呢?毫无疑问。弟弟非常慷慨，公司赚多少，姐弟俩对半分成。够可以的了吧?!

　　对于弟弟的邀请，郑玲答应着。7月和8月两个月，郑玲一方面帮弟弟打点服装生意，另一方面，她盘算着自己的“小九九”。

　　“做生意，虽然赚钱，一个月能在弟弟那里分到两万多元。”郑玲说，“但背离了我儿时的诺言。背离诺言，是诚信的行为吗?”

　　笔者更加好奇：“郑老师，你有怎样的诺言呢?”

　　1999年下学期，9岁的郑玲在金石桥镇高洲片游家桥小学读四年级时，一天和班上几名学业成绩优秀的同学谈“理想”，其他的孩子谈“大学毕业后，要到大城市去就业，或者到政府去当干部”，而郑玲却是“回到家乡当一名老师”。

　　原来，郑玲老师的“小九九”就是“信守孩童时候的诺言”——回到家乡去当老师!2013年8月底，郑老师向弟弟“请了几天假”，回到家乡隆回县，参加了湖南特岗教师招聘的考试。当她被通知“考上了特岗教师”，并被“分配到隆回金石桥镇高洲完小”时，就毅然决然地告诉弟弟：她要回家乡当老师!

　　“能够在城市里找一份工作多好啊，而且又能够赚钱。”郑玲的祖母杨友英有点惋惜，又表示支持地说，“所谓‘人心去了最难留’啊!孙女不愿意做生意赚钱，要回来当老师，我们也不怪她。她父母也没有责怪的意思。这样也好，离家里又近，回家也容易，她又可以经常帮我们做事情了。”

　　郑玲的父母和叔父母长年在外打工或者做生意，很少有时间在家里帮父母做事情。学生时代的郑玲就喜欢帮爷爷、奶奶做事情。寒假、暑假，或者双休日，只要有空，她就帮家里做事。祖父郑大禄笑着赞扬：“主动做事，从来不要我们喊。自己能找事情做。读小学时就这样。”

　　用慈母般的爱感染学生

　　2013年9月，郑玲怀揣着儿时的梦想，风尘仆仆地来到高洲完小报到，被安排教五年级两个班的数学。今年，她又被安排担任一年级1班的班主任，教一年级的语文、思品等课程。

　　鲁迅先生说，“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉。教师有爱才会有“伯乐的眼光”去发现学生的闪光点;对自己的教育对象，充满信心和爱心，才会能够追求卓越的精神和创新的精神。在郑玲走进教师队伍的一年多时间里，她就是给学生付出了极大的爱心。2013年，在她任教五年级时，一天，她发现五(1)班有一个学生感冒了不能坚持上课，她正想把此事告诉班主任，让班主任带学生去看医生。不想，班上一个郑姓的大个子男学生，不征老师允许，在没人注意时，就私自骑了自行车，把生病的同学送回家里去了。导致数学课上，班上的多数学生担心十分两个同学的安危，不能正常上课。

　　后来，那郑姓大个子学生返回学校，郑老师及时把他喊到办公室开导他，对他说：“你关心朋友是对的，但，不应该你私自一人去。应该第一时间告诉老师。你私自骑车送人回家，就算安全到家，也没看医生，不是白送了吗?万一你们在路上路上出了问题，怎么办?骑自行车，还载着生病的同学，这是一件很危险的事。”面对着老师的开导，表面上承认自己的错误，但骨子里却是非常生气，扬言“不给老师读书了”，那孩子一到教室，就把数学书撕得粉碎，并气冲冲走出教室，回家去了。

　　那天放学后，郑老师到那个学生家里做了家访。苦口婆心地告诉孩子，他“私自骑自行车送生病的同学回家”的事情的严重性，经过反复地、细心地开导，终于从根本上承认了错误，表示以后再也不会那样做了，并与郑老师“拉钩”保证继续上学，做好学生。

　　再以后的日子里，那个大个子男学生成了班上成绩较好的学生，并且成了郑老师的小助手和朋友。郑老师要把数学作业本搬到办公室去，大个子男学生帮她代劳;郑老师的办公室在四楼，她要提水到办公室去，大个子男学生找来同学，主动帮她把水抬到楼上。2013年教师节前一天，郑老师的扁桃体发炎，说话声音哑哑的。第二天，当她走进五(1)班教室上课时，大个子男学生把一盒“润喉糖片”递给她，亲切地说：“郑老师，我让妈妈买了这个，你吃了嗓子就不会疼了。”

　　的确，郑玲接过学生递过去的“润喉糖片”，扁桃体发炎就好了许多。

　　希望能成为一名优秀教师

　　在郑玲从教的一年多时间里，一些不理解她的村民，背后说她：“这个女娃子，脑子是进水了吧?放弃城市里的高薪职业，要不就真是太‘傻’了!要回来‘教鼻涕娃’”。“教‘鼻涕娃’会有后悔的时候!”郑老师把这些话当作“耳边风”，随他们怎么去说。

　　郑玲学生时代的一些朋友不解：“为什么一毕业就选择回来?在农村待一辈子不后悔吗?”

　　她这样回答他们：“不后悔!理想不分高低，职业不分贵贱。‘行行出状元’嘛!我只要努力，加上教育教学方法对头，我一定会实现了追求——能够成为一名优秀的乡村教师!”

　　在过去一年多的时间里，郑老师一直努力着，开拓着教育教学新路，努力形成自己的教学特色，出色地完成了每一个教学任务。她正朝着优秀教师的目标迈进!2014年上期，她教的两个五年级班的数学，在该县教育局组织的统考中，位居全县前10强之列，她本人也受到县教育局和金石桥镇中心学校的表彰和奖励。

　　该校杨联次等老师评价：郑玲老师对工作兢兢业业，为了不让一个孩子掉队，她以慈母般的情怀，耐心细致地教孩子们学习;对待潜质生，她更是爱心有加，一遍又一遍地教他们，他们到懂了，会做了，会写了，才放了心;她乐于助人，老年的教师不会做的事情，她主动出手帮助;她活泼、开朗、心地善良，是他们的好同事、好伙伴;她能歌善舞，和她在一起很快乐!

　　廖玉莲、谭喜娥、李自立等家长们翘着拇指赞扬：“郑玲老师真是一名优秀人才，有她教孩子们，我们是100个放心!”

　　笔者相信，在不久的未来，在县级、市级、省级或者国家级优秀教师的名单上，一定有高洲完小特岗教师郑玲美丽的名字!

图为当日郑玲(右)给祖母洗头发。