通讯员 胡富元

　　“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”这是印度诗人、哲学家泰戈尔在《飞鸟集》对默默无闻、竭力付出自己所能的人的赞叹。隆回县小沙江镇中心小学青年女教师罗卉就立志要做绿叶一样的人民教师!

图为罗老师正在辅导学生做作业

　　1月13日，笔者来到地处海拔1530多米、气候恶劣、素有“隆回西藏”之称的隆回县小沙江镇，走进镇中心小学，准备采访罗卉。

　　其时，正是课间休息。操场上，孩子们玩得很快乐。跳绳的、跳橡皮筋的、跑步的、跳步的、踢“田”的、“攻城”的、“射弹子”的……应有尽有，一派熙熙嚷嚷的景象。

　　经校长刘仿珍引领，在学校主教学楼四楼的教室里，我们看到罗卉正在辅导班上的几名潜质生写数学作业。

　　笔者说明来意。罗卉谦虚地说：“我只是一个的新手，虽然取得了一点点成绩，但还很不够。”

　　罗卉，今年23岁，是一名名副其实的“九0”后女孩，1991年出生在小沙江镇光化村14组的一个农民家里。2011年6月在邵阳市师范学校毕业，2011年9月回到家乡隆回县小沙江镇，在镇中心小学当上了一名教师，担任四年级2班的班主任，兼数学、英语任课教师。

　　罗卉对教育事业有着一份执着的热爱，在邵阳师范读书期间，她为了提高自身素质，得到各种锻炼的机会，她加入了学生会，参加各项活动，并获得“优秀文艺部干部、优秀班长、校园十佳歌手”等多项荣誉称号。2010年6月又取得“教育管理(本科)”毕业证书，同时拿到了普通话“二级甲等”证书及“计算机高级证书”等。2011年上期，在邵阳市大祥区实验小学实习期间，获得“优秀实习生”光荣称号。

　　因为罗卉的自身素质好，综合能力强，2011年6月毕业时，实习学校多名校领导曾三番五次地挽留她留在学校任教，并“许愿”让她进入学校“管理层”，但罗老师想到“早在读小学、读初中时就想好了将来一定回到家乡，为家乡服务，为家乡的教育事业贡献一份力所能及力量”、“家乡的教育”需要她这样高素质的人才的想法，就婉言谢绝了实习学校领导的挽留，毅然回到了小沙江镇。

　　“刚参加工作，能力有限却热情很高。”罗卉对自己评价。她把“学高为师，德高为范”谨记心间，并让它作为行为准则、行动标尺来衡量自己的。

　　为了提高教育教学、班级管理水平，她经常向有经验的老教师学习，学习他们管理班级的经验，学习他们的教书育人的经验，同时参加学校组织的“课改”活动、教学比武活动，并主动担任“课改”组长。

　　2011年9月，罗老师任教的四年级2班是一个相对落后的班级。通过她一年的不懈努力，这个较为落后的班级，在镇中心学校“双文明”目标管理考核评价中，进入镇同类年级“思想品德行为文明”、“文化成绩文明”“双文明”第一名的班级!

　　罗老师怎么会取得这样骄人的成绩呢?在进一步的采访中，笔者了解，对于教育教学，罗卉是个极为有心的人。她积极投身教学改革，勇于探索实践经验，她能够虚心地向学校富有经验的老教师学习，她得到了市县名优教师、该校校长刘仿珍和教导主任杨秋惠的言传身教，加上她自己的认真钻研，精益求精，使她迅速成长起来。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”，使学生成了学习的主人。

　　罗老师不仅在教学工作中出类拔萃，在“班主任”这块教育园地里，她注重用爱心和耐心感染学生，热情主动地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质，因此，她也有很好的收获。罗老师辛勤地耕耘班级管理，默默地为孩子们奉献着，由于她的努力，她多次收到了学生王媛媛、奉梅、李晓倩等50多名学生言辞恳切、表达爱意和敬意的“感恩”信件，也受到了学生家长游叶青、曾肇成等多人的好评。

　　罗老师用爱心、细心和耐心，成为学生的良师益友。俗话说：“爱是打开心灵的金钥匙。”罗老师就是这样，她用爱心、细心和耐心，硬是没有让一个学生掉队。在当时的四年级2班，班上有一位叫曾茜的女孩，她纪律松懈，性格怪癖，与同学极不合群，下课却是呆呆地坐着座位上。发现情况后，罗老师及时对她进行了家访。在家访中，她了解到曾茜从小就没有妈妈，也没有爷爷奶奶，与爸爸相依为命。由于家庭经济条件困难，爸爸外出打工的时间较多，孩子得到的父爱也可以说少得可怜。煮饭、喂猪、喂鸡鸭等家务事，基本上是年仅8岁曾茜做的!

　　缺失母爱，父爱也相当少的曾茜，怎么能健康、快乐地成长起来呢?在以后的日子里，罗老师总是每天几次有意走近孩子身边，与她交谈，赞扬她如何的聪明，如何的能干，如何的懂事，如何的孝顺;安排她担任班级卫生小组长，帮助老师管理班级上的卫生;生活上，罗老师也关照这个孩子，并在班上讲曾茜的优点，长处，让她在同学们心目中的树立形象。要求孩子们邀请曾茜一块玩耍，一起学习，一起进步，一起唱歌和跳舞……

　　曾茜的学业成绩落后，罗老师在工作之余，尽量挤出时间来，给她补习功课，教给她如何合理利用时间。经过罗老师的不懈努力，她渐渐地变得开朗起来，合群起来。在再后的日子里，操场上，玩游戏的孩子们中间，有了曾茜活泼的身影;在学校少先队活动中，有了曾茜银铃般的笑声;在学校进步学生的光荣榜上，有了曾茜可爱的形象;在学校艺术节的舞台上，有了曾茜优美的舞姿和优雅的歌喉……

　　在去年的“感恩节”或者是笔者采访罗老师的时候，已经是六年级优秀学生的曾茜，笑嘻嘻地，眼眶里盈着热泪地走到笔者面前评价罗老师：“罗老师，她就像我的亲妈妈!”

　　罗老师在刻苦钻研业务，不断提高自己的综合素质，也做得很不错，她从参加工作的第一天起，就把提高自己的综合素质作为首要任务抓紧抓好。“备好每一节课，讲好每一节课”是她一贯坚持的原则。功夫不负苦心人。三年来，罗老师在数学、英语教学中，所教班级的成绩一直在全镇同年级中位居第一名。毫不夸张地说，这样的好成绩是罗老师付出心血和劳动的结晶!

　　在三年的教育教学实践中，罗老师收获了学生成长的快乐，收获了学校领导和家长们的良好评价，也收获很多的荣誉。2012年6月，有关管理班级的论文被县教育局评为一等奖;同年9月，多幅“低碳环保作品”获县级二等奖;2013年，县《敢想敢干敢担当》演讲比赛获二等奖，教育督导论文获二等奖;2014年县教育局组织的“数学素养大赛”获一等奖;辅导学生参加“我的中国梦”征文获全国三等奖;同年10月，获县教育局颁发的“年度优秀教师”光荣称号。

　　2015年，罗老师期待，在这一年，她所带的六年级面临毕业会考，她希望53名学生都能获得一份良好的成绩，能够像家长交一份圆满的答卷!

　　中午12点20分许，当采访快要结束的时候，笔者看到罗卉老师的办公桌写着一张字帖：“‘果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。’我立志做叶的事业——这样的一个人民教师!”

　　笔者相信，罗卉老师正是在做着绿叶的事业，并希望她做成充满着蓬勃生机的、青春活力的绿叶的事业!