——隆回县 “最美乡村教师”欧阳征科优秀事迹

刘遵炳

　　有人为战斗在隆回县司门前镇最偏僻最高远的畲溪小学的校长欧阳征科写了首赞歌：“你每年精耕细作，把山村几百个孩子， 当成你最亲的儿女!各种美好的诱惑，都丝毫无损于你的信念，无法阻挡你奉献的脚步。 三十八个年头，青春如画的年华，生命最美好的时光，你将自己心中的大爱，播撒在这贫瘠而富有的三尺讲台上。飘洒的粉笔末，分明是你心血的幻化，浇灌着一株株幼苗;数十年如一日地践行这一份神圣的使命，像高原上明亮的阳光一样，你的爱流淌进了每个孩子的心灵深处，他们一个个成长得枝繁叶茂。”是的，欧阳征科校长矢志不渝地在畲溪小学扎根了38个春秋，在这所小学每个角落都留下了他挥汗如雨的无数次身影。1994年司门前镇教育办要把他调到石桥铺中小学去当教导主任，但畲溪村村民听到这个消息时，他们立马去教育办和镇政府拦，他们说：“你们如果把阳校长调走的话，这所学校就垮了。”结果他还是没去了。恢复高考后，从这里走出了206位重点大学生、更多的大老板和企业家，他们在各自的岗位上展示他们的无限魅力。

　　改善办学条件是他梦寐以求的奢望

　　如今的畲溪小学，布局合理、整洁美观、绿树成荫，四季鸟语花香，成为司门前镇一道亮丽的风景。优越的办学条件、良好的学习环境，为学生健康成长奠定了坚实的基础，赢得了学生和学生家长以及全社会的广泛赞誉，真正成为学生安心、家长放心、教师舒心、社会关心的学校。但渗透了欧阳征科校长毕生的精力和心血。

　　他1975年一进校就在校园内栽3棵树，一位汕头老板愿意出10万元买走他当年栽种的一棵桂花树，现在整个校园内树木价值要上30万。两次重建校园，他都是一马当先，无私奉献。上世纪八十年代初，学校还是一栋摇摇欲坠的破旧的木房子，学校到处筹集资金，要把木房子改建成砖房子，当时还是当教导主任的他自告奋勇挑起看管材料的任务，不管白天还是黑夜，一看就是一个半月，不计分文报酬。到了1998年，他已经挑起了校长的重任，随着学生人数的增加，一栋房子显然供不应求，他就着手筹划修建第二栋教学楼，但要辗平旁边的高山，需要运出不少土方，由于学校资金有限，他就带领老师发扬艰苦奋斗的精神，利用双休日用斗车装和用肩膀挑土，一干就是20多天，也没领过分文补助。

　　由于他不断的争取资金，1985年安好自来水，2006年架好电，硬化篮球场、内操场，2008年增加了两套篮球架，四套乒乓球桌，4个图书柜，500多种图书，2011年更换了老教学楼的檩条、椽皮、瓦片等，2012年把老式的烂双人桌凳全部更换成崭新的单人课桌凳，学校还配备了电脑，他说到经费的来源很有意思，很大程度上受益于他自己的学生。

　　现任新宁县纪检书记的阳志奇曾为母校争取资金2万余元，2012年正月他在路上遇见刚从深圳回家探亲的昔日学生阳刚美，寒暄几句后，现担任深圳市湘隆科技有限公司总经理的阳刚美得知老师现在所处的学校的学生还是使用上世纪使用的烂课桌，他立即承诺为母校捐款28000元更换掉所有烂桌凳。

　　关爱师生发展是他孜孜不倦的追求

　　在生活上，欧阳征科校长既要照顾家人，农忙季节又要下地耕种，一天下来，累得骨头散架，但他却把大量时间和精力花在照顾学生的生活、学习上。学校有几个男生卫生习惯很差，十天半月不换衣服，他看不过眼，常常扒下他们的衣服帮他们洗，这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了，好的卫生习惯也渐渐养成。班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线，他不厌其烦地为他们缝补。为了给学生创造良好的学习生活环境，他自己一家人节衣缩食，省下的钱常常给学生购买学习用品，添置生活用具。他记得他曾给父母离异的阳玉茹同学买了过年的新衣服;曾帮单亲孩子刘兵同学洗衣服，而且常常打饭给他吃;常常送路远的同学回家……

　　由于留守孩子多，学生的问题层出不穷，他像一个大哥哥一样对他们嘘寒问暖，学生犯错了，他与之谈心，学生有难了，他帮助解决，他微笑着，赏识学生，做慧眼的伯乐，给其成功感;微笑着，鼓励学生，做其成长的帮手，助其信心感;微笑着，宽容学生，做大肚的弥勒，育其自责感。38年来，他带的班级中从未流失过一名学生。在38年的教书生涯中，虽然辛苦，虽然清贫，虽然也有过急躁，彷徨，甚至想放弃，但人是懂感情的，一往情深精诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至，必将春风化雨暖人心。很多外出打工的父母都托付他看管小孩，结果他就一一看管，关注他们的安全，挤时间义务辅导他们的功课，督促他们的祖父母为孙女们办好生活，并经常和他们谈心，随时了解他们的生活、学习、思想动态等。1992年有个学生叫阳二怡，父母都在外务工，星期天在家门口玩不幸摔断了右脚，晚上12点他的邻居敲响了他的门并告诉他，当时他已经睡到了床上，当他听完后二话没说就起床把那学生一口气壮着胆背到距他家10余里的司门前镇医院治疗，垫付医药费，回到家已经是凌晨5点，第二天照常工作。5年后才付他的医药费，现在阳二怡已经成了大老板，差不多年年要来感激他。

　　每逢涨大水和下雪时，欧阳征科校长就都坚持到桥上或学生容易摔跤的地方接送学生，他自己这样做，同时也要求全校老师都这样做。老师们也乐意这样做，因为“有样看样，无样看事向”。年年如此，所以38年来没出过任何安全事故。结果，群众这样评价他：“春天一身泥，夏天一身汗，秋天一身霜，冬天一身雪。”

　　老师遇到困难他能全力以赴去解决。把老师当成自家人予以关怀，生活在一起其乐融融。老师口渴了，自己掏腰包买矿泉水给老师喝，曾到过这里支教的陈瑶老师由衷地发出赞叹：“阳校长是我们生活上的亲人，工作上的导师，学习上的益友，前进路上的指路明灯。”还有个叫魏国平的老师曾在个人荣誉上受到损失，他竭尽全力通过法律程序为魏老师挽回受损的荣誉，并要对方为魏老师赔偿荣誉损失费2300元，但这件事办妥后，魏老师感恩不尽。

　　推行课改是他提高学校品味的精髓

　　欧阳征科校长全面部署教育改革，推行素质教育。学校大力改革课程结构，把创新教育、研究型课程作为课堂教学改革探索的方向。学校实施“自主探究，合作学习”的新课改理念，开展“一三六”教学模式，以减少学生承负的学习压力为重点，以培养学生创新精神和实践能力为前提，以提高学生整体素质为目标。

　　但如何让课堂充满生命的活力，如何使新课程所蕴涵的创造性得到充分涌动等问题依然困惑着老师和同学们，为此，在他的领导下，学校成立了课改领导小组，先后组织教师三次赴县城课改先进的学校学习取经，广泛征求意见，制定方案，拉开了畲溪小学课改的序幕。

　　经过一段时间的学习和探讨，学校向全体教师提出：每一位教师都要上一节新课改示范课，示范课要充分体现课改思想和要求。学校组织学科评委，统一达标验收。为时四周的全校新课改达标验收中，具体的要求和有力的督促，使每一位教师都行动起来，他们仔细选题，认真准备。一位有着21年教龄的老教师感慨地说：“这么多年了，我对教材的每一个章节内容几乎了如指掌，自以为足可以应对任何教学问题了。怎么也没有想到，在新教学模式下，学生还有这么多问题。”新课改打破了传统的教学模式，淡化了经验与资历，让每一位教师从头再来。该校各班都将学生分成6个小组，每个小组负责一块黑板，把老师布置的预习任务写到黑板上，在上课时由学生自己主动发言解答，再由学生具体讲解、归纳，老师主要负责点评、纠错;接下来会用一节课检测学生们消化的水平，如果效果不错，就进行下一节的新内容了。在这次课改当中，学生的个性与差异性凸显也引起学校的关注。欧阳征科校长说：“我们不仅要尊重学生的个性，更要鼓励并挖掘学生的个性，使每个学生在不断的选择中提高选择能力，学会规划人生，使每个学生的发展都能各得其所!”

　　要求教师秉 持“四个用心”，即用心备课 、用心讲授、用心沟通 、用心辅导 ，坚决不让一个学生掉队。他明确提出 了“关注每一个学生发展”的办学理念 ，其目的就是既要关注每一个学生 ，又让每一个学生得到全面发展;引导教师从重结果轻过程转移到“关注学生生命历程、提升学生生命质量”上来;从“重知识、轻德育”转移到关注学生全面发展上来;从厚此薄彼地对待学生转移到一视同仁上来。让每一个学生不论是在老师面前，还是在小组之内，都能仰起头来做人。让自尊、自信成为每一个学生的精神基础。

　　爱的精神是最伟大的精神，爱的教育是最成功的教育。三年级学生阳小伟在小组合作中表现突出，被老师和同学们称为“小老师”。六年级的周端同学对课改后的学习很有感慨。她说：“现在的课堂上我们有话可说了，也清楚地知道该做什么了，同学之间相互学习、共同探索，在这样的合作中也有竞争，我们从中找到了学习的乐趣，学习积极性也因此提高了。”看到学生们精神面貌涣然一新，学习积极性明显提高，欧阳征科校长欣喜地笑了。

　　如今，畲溪小学在欧阳征科校长的带领和推动下，课堂教学改革进行得如火如荼、卓有成效，既培养了学生的独立性与创新性，又强调合作学习培养了学生的团结协作精神。天道酬勤。38年的坚守，他终于让学校的教育教学成绩近十年来都进入了全县十强，他个人成绩在镇总是居全镇第一或第二名，十余次获县嘉奖。他教育之路任重而道远，面对时下教育界“千帆竞发，百舸争流”的发展态势，在课改潮流中定会以昂然挺立的姿态奋发前进!