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    魏丽莉:情系教育 乐于奉献
    发布时间:2011-06-07   来源:  记者:刘遵炳

    刘遵炳

      有人说,当教师是一件枯燥无味的苦差事,可身为一名乡镇教师的她却从不这样认为。在学生、家长、同事、领导面前,脸上总是挂着灿烂的笑容。她常说:“工作是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。”16年前,她放弃了读省重点高中考名牌大学的机会,无悔地选择了师范学校;13年前,她同样无悔地选择了教师职业,并且始终笑对工作。她先后到过司门前实验小学、金谭中学、万和实验学校,她就是现任教于司门前中学的31岁的魏丽莉老师,在司门前中学任教期间还到石桥铺小学支教一年。她在工作中留下了一些平凡中见真情的感人事迹。

      爱心献给学生

      教师的爱,像和暖的春风,像轻柔的丝雨,滋润着孩子们的心田。同所有的老师一样,魏老师热爱自己的学生。她与众不同的地方是:她对学生爱得更深厚,更细腻,更富于艺术性。

      学生每次犯错误时,她总是以自己的爱去理解学生,抓住契机,用巧妙的方法予以解决。班上同学爱乱扔纸屑,有时一节美术课下来,教室地板铺了一层地毯。魏老师专门召开了“我是环保小卫士”的主题班队课,并在教室卫生角安排了两个纸箱,用来收集塑料瓶和废纸等可回收垃圾。两周后,废品卖了十元钱,班上添置了一把崭新的洒水壶,同学们喜滋滋的,为了多集废纸,那些平时书包里面比较乱的同学也会把没用的废纸、旧作业本及时清出,放在纸箱里,废品所得的收入全用于班级建设和奖励各方面做得好的学生。学生从此变得更爱整洁了,教室里也变得更干净了。

      放学后,教室里扫地时总是有灰尘,那几个要留下来补课的同学怎么办呢?魏老师为了避免学生吃灰尘,特意自掏腰包买来六个小塑料凳子,放学后一有补课的学生,老师便要他们搬着自己的凳子到老师办公室里当桌子用,坐在老师买的小凳子上补课。

      热爱学生,热爱每一个学生是魏老师的原则。特别是对于那些家庭困难,思想懒散、基础稍差的学生,更是关怀体贴、无微不至。2003年上期,魏老师在魏源实验小学任教时,学生刘鹏的母亲因患癌症不幸去世,他父亲为解决家中繁重的债务外出打工,小刘鹏跟着年老体弱的奶奶在家,而他家在离学校足足4公里的山区——司门前镇竹山村一组。结果,刘鹏经常迟到,他的成绩慢慢地下降了。面对这个失去母爱的留守孩子,魏老师心酸了,想尽了办法,说尽了劝慰的话,也曾多次步行走进那个边远又贫穷的家。当中午刘鹏没吃中饭时,魏老师总会给他买两个包子,或是煮一碗面条。为了解决他上学迟到的问题,魏老师带着刘鹏特地跟经常路过他家附近的几个司机说明情况,恳求他们早上路过竹山一组那个岔道口时,一定要留意一下他是否在等车,顺带他来学校。司机们被老师的诚心所感动,每次都搭刘鹏来上学,并且从未收过车费。

      痴心献给教改

      “工作要勇于探索,善于积累。”魏老师在日记中写道,她也是这样做的。参加工作13年来,她每年都订阅《湖南教育》、《中国教师报》、《现代语文》等教育教学杂志,并刻苦钻研教育学,心理学等知识,坚持做读书笔记,现在摘记本集下了十来本。这些读书笔记成了魏老师备课的“百宝箱”。台上一分钟,台下十年功。由于十分注意平常的积累,她上课总是显得游刃有余、得心应手,学生们听得津津有味,老师们也都啧啧称赞。

      “教学有法,教无定法。”魏老师在教学中大胆创新,锐意改革,对有利于提高课堂效率,发展学生素质的教学方法(愉快教学法、情境教学法、点拨教学法等)都兼容并蓄,利用不同的方法教不同的课。本期学校部分领导和老师去了岳阳市许市中学考察后,简单介绍了那里的课改情况,而她没去考察,但毅然开始学许市的课改精神,学生的学习积极性空前高涨。

      一份耕耘,一份收获。从教13年来,魏老师5次获县嘉奖,1 次获县师德标兵,6次获镇级优秀班主任; 参加教学比武1次获市二等奖,9次获县一等奖,12次获镇一等奖; 参加省三优联评,《期行》教学设计获一等奖,录像课例获二等奖,三项全能获二等奖;教育教学论文两篇获省级一等奖,一篇获省级二等奖,6篇获县一等奖;参加演讲比赛、普通话比赛8次在县级、镇级获奖;一次获国家级辅导奖,三次获省级优秀辅导教师;上公开课、观摩课达三十余节。教学质量年年居同年级之首。如今,她正以不改的痴心迈步在课堂改革的光明大道上。

      热心献给学校

      学校是教师的工作场所,也是教师的第二个家。魏老师不是学校领导,但她总能设身处地为领导着想,在认真完成好本职工作的同时,积极为学校的发展与进步出谋划策。

      魏源实验学校创建时,由于资金不足,魏老师捐款200元,还从家中挖了一大麻袋寸冬草献给学校绿化环境,当学校被评为“示范文明学校”时,她高兴得像个孩子。

      对待学校分配的任务,魏老师更是不打半点折扣,还经常超额完成。2003年下期,她在金谭中学担任两个毕业班的历史教学,一个八年级班的语文教学和历史教学,还兼管学校卫生工作及广播宣传工作。任务本来不轻,可下半期刘萍老师请产假,学校一时请不到合适的代课教师,魏老师二话没说主动承担了刘萍老师的八年级语文教学工作。期末考试时,所任教的语文、历史均获全校第一、二名。所负责的广播宣传工作也有声有色,“校园之声”广播站成为学校一道亮丽的文化风景线。卫生保持工作更是有板有眼,魏老师平时有个习惯,随时碰到校园哪里有垃圾,都会俯身拾起丢进垃圾桶,学生搞卫生时她总是身先士卒,带领学生亲自搞。学生们看在眼里,感在心里,魏老师的言传身教让学校的环境卫生悄悄地变化着,越来越令人满意。

      放心留给家长

      要搞好教育教学工作,家长是不可忽视的一个重要因素。家长配合了,工作自然好开展;而让家长真正放心了,我们的教育教学工作就算真的成功了。

      为此,魏老师经常主动与学生家长联系,并适时召开家长会。认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合。家长们也常爱来和这个平易近人的老师交流意见。大家都说:“孩子放在魏老师班上,我们放心,真希望魏老师能一直带他到毕业。”魏婷同学的妈妈因丈夫沉迷赌博而离婚,后来又被迫改嫁到很远的地方,临走前,她放心不下判给丈夫的女儿,特意来交代魏老师,听着她哽咽又饱含信任的话语,魏老师眼圈红了,郑重承诺:“我一定会像对自己的女儿一样对待她。”从此,对魏婷更加关爱,有一次魏婷在老师给她加衣服时把魏老师误叫成了“妈妈”,当时尚未为人母的魏老师羞得满脸通红,但心里却热乎乎的,因为她觉得自己没有辜负家长的期望。

      魏丽莉老师虽然还算不上一位老教师,没做出什么非凡的贡献,但她始终注意为人师表,情系教育,乐于奉献,把丰富真诚的爱倾注于党的教育事业。这位满腔热情、健康上进的青年教师正处在桃红柳绿,朝气蓬勃的人生之春,她将继续走向枝繁叶茂、如火如荼的夏,走向色彩斑斓、硕果累累的秋……

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