通讯员 钱小泉 记者 陆益平
在同行眼里,他是一位踏实敬业的实干家;在学生心中,他是一位可敬可亲的好老师。
他把事业和生命融为一体,在隆回教育事业这块热土上,始终辛勤地耕耘着,执著地追求着。
他获得过“全国优秀教师”、“享受国务院特殊津贴教育专家”、湖南省“优秀星火带头人”、邵阳市“跨世纪学术带头人”、隆回县“优秀共产党员”、隆回县“师德标兵”等荣誉称号。
他就是隆回二中校长胡名顶。
胡名顶,1960年生,中共党员,大学本科学历,特级教师,中学高级职称评委,1982年开始从事教育工作,长期承担生物教学任务,当过班主任、教务处副主任、主任。1997年走上校级领导岗位,先后担任隆回成人中专副校长、隆回九中校长,2006年12月至今任湖南省示范性高中隆回二中校长。
从一名普通教师成长为优秀教师;从教务主任成长为校长;从学校先进工作者到优秀领导干部,胡名顶用26个春秋诠释了“教师”这个神圣字眼的真谛。胡名顶对教育事业有着天生注定的热情,往往把这种热情沉寂在思索里;他对教育事业又有着“火”一般的“激情”,往往把这种“激情”燃烧在实干中。胡名顶在26年漫长的教育生涯中,就凭着这种“热情”和“激情”,洒下了许多的心血与汗水,留下了难忘的足迹,在隆回教育这块桃李芬芳的百花园中诠释着自己人生的含义。
“一个好校长,就是一所好学校”。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。在教师们的眼里,胡名顶是一个学者型、研究型、实干型的好校长。了解胡名顶同志的人都知道,他为人做事的最大特点就是“务实”:实实在在地做人,实实在在地做事。在工作作风上,他坚持做到言行一致,身体力行。凡是要求教师做到的,他首先做到。在校园里,常常能见到他弯腰拾起纸屑杂物的身影。他用习惯成自然的动作行为,影响着二中师生的一言一行。他经常挤出时间来读书、写作,研究学校的现状和发展问题,在校园里大兴学习之风,坚持在工作中学习,在研究中工作。他大力倡导敬业爱岗精神和奉献精神,深化年级管理模式,实行竞争上岗制、岗位目标责任制和末位淘汰制,推行青年教师业务考试制度,开展评选名优教师、十佳教学能手和青蓝工程活动,学校上上下下形成了浓厚的学习氛围,出现了一种“人人争先进,个个练‘内功’”的可喜局面。近两年,学校共有17名教师在省级以上教学比武中荣获一、二等奖,32名教师在省级以上论文评比中获奖,28名教师在市级以上刊物发表教育教学论文或科研性作品30篇,7名教师获研究生学历。
只有精业,才能善管。胡名顶严格、规范执行党的教育方针政策,依法办学,以德治校,以人为本,民主管理,实施“以教师的发展促进学生全面发展”的办学理念,以“厚德、砺志、博学、卓越”为校训,树立起“勤奋、守纪、务实、创新”的优良校风,学校各项事业发展迅速,教育教学成果显著,教学质量稳步攀升,数学和化学奥赛成绩名列邵阳市第一,高考成绩在邵阳市名列前茅,2007年高考,隆回二中一本上线141人,二本共上线359人;2008年高考隆回二中再次喜获丰收: 600分以上12人,重点本科上线146人,二批本科以上上线426人,重本、二本上线人数创历史新高,雄踞全市四强。近四年来隆回二中共有史兴青、覃旺军、罗敬平、阳恩林等8名同学考入清华大学、北京大学。
胡名顶平易近人,从不以权势压人,而是以情动人,以德服人。他对教师既严格要求,又热情关怀。老师们不仅把他看作是校长,更是把他尊为体贴、关爱的朋友和亲人。工作上遇到什么难题,总得向他请教,生活中遇到不愉快的事总是先向他倾诉,大家觉得在胡校长身边学习、工作,倍受体贴、倍受关怀,没有半点压抑感。2005年,隆回九中数学教师黄乐献身患尿毒症,胡名顶发动师生为他捐款4万余元。2007年7月,隆回二中历史老师张良因车祸住院,胡名顶立即前往看望慰问。胡名顶不仅是教师的知心人,也是学生的暖心人。参加工作以来,胡名顶的很多同学纷纷跳槽,有的进了政府机关,有的下海经商去了,但胡名顶一直坚守在教育这块净土上,他说他“离不开学生”。1998年,贵州省一个省级研究所希望以高薪聘请他作为研究员,但胡名顶不为名利所动,委婉予以拒绝,他说他“离不开学生”。为了不让一个贫困生辍学,胡名顶根据自己力所能及的条件掏钱,为贫困生排忧解难。一次,胡校长从学生中了解到,一个叫魏人健的同学因家境困难而辍学在家,胡校长立即挤出时间家访,动员魏人健到校上学,并每月资助他生活费100元。据不完全统计,近四年,胡名顶共资助贫寒学子20余人,资助金额达五千多元。在胡校长的倡导下,隆回二中大力推行“爱心奖学助学工程”,近三年共筹集资金100多万元,奖励和资助学生1000多人,为二中贫寒学子撑起了一片爱的蓝天!胡名顶常说,要让爱弥漫隆回二中的每一个角落,让学校教职工用体贴入微的爱、涓涓细流的爱、绵绵不断的爱去塑造学生的心灵。胡名顶就是这样一个人,一心为学校着想,一切为师生着想,“捧着一颗心来,不带一根草走”,正是他人格的真实写照。
胡名顶十分注重学习现代教育理论,他在多年的教学生涯中,形成了“因材施教,寓教于乐,寓学于乐”的教学风格,充分激发了学生的学习兴趣,取得了显著效果。他所辅导的学生刘含平在邵阳市中学生技能比赛中荣获第一名,李玲获对口专业高考总分邵阳市第一名,另有32名同学在全国、省、市生物奥赛中获奖。1998年,胡名顶主持研究的生物工程课题“柑桔内膛嫁接研究”,通过6年的潜心试验、示范及推广,经专家鉴定,该成果达到了国内先进水平,荣获湖南省科技进步三等奖,并在全国推广应用。2005年,他主持的德育课题“‘闪光教育’的研究与实践”荣获邵阳市一等奖。2007年以来,他担任教育部新课程整合实践活动项目组“高中研究性学习的课程整合策略研究”子课题组组长主持国家级课题三项,省级课题两项。他在《中学生物教学》《校长实践与探索》《科教新报》等省级以上刊物发表论文69篇,撰写的论文《增强创新意识,提高动手能力》获中国教育生物学会成果二等奖,论文《浅议学校的务实创新管理》被中央教科所评为一等奖。近年来,他共获国家专利三项、湖南省科技进步三等奖两项、邵阳市科技进步一等奖一项、二等奖两项、三等奖一项。他的主要事迹收入“三湘优秀教师名典”,“中国专家大辞典”等书中。
辛勤耕耘获得了丰厚回报,短短几年间,隆回二中先后荣获全国学校规范化管理示范单位、全国五四红旗团委、省安全文明校园、省未成年人保护先进单位、市校务公开民主管理先进单位、市先进基层党组织等20余项市级以上荣誉称号。2008年3月,胡名顶被中国管理科学研究院、中国教育管理学会、中央教育科学研究所等单位评为全国学校规范化管理杰出校长。在今年 9月8日隆回县庆祝第24个教师节暨建设教育强县工作会议上,胡名顶又以高尚的职业道德、优异的工作成绩荣获隆回县“教育功臣”荣誉称号。
一张张大红的奖状,一本本烫金的荣誉证书,一枚枚耀眼的奖章,既记载着胡名顶的荣誉,更凝聚着他不断进取的艰辛。他的身上,既焕发着新时代的色彩,更积淀着中华民族的优良品德。靠着一个共产党员的信念,更靠着他的踏实严谨和无私奉献的情怀,胡名顶同志在他投身教育事业的26个春秋里,在艰苦的条件下勤奋创业,在辛勤的开拓中不断创新,在平凡的岗位上创造着不平凡的业绩,用自己的思想和智慧,谱写了一曲奋进的乐章。
胡名顶总是说,只要我们的努力,推动了教育事业的发展,我们所付出的一切代价,所经历的坎坎坷坷,都会永远铭刻在人民心中,人民永远不会忘记我们。在胡名顶同志的事业历程中,有艰苦的创业,有无私的奉献,更有创新的乐章、激昂的旋律,一路走来一路歌,在胡名顶同志走过的路上,留下了一个共产党员的坚实足迹。