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    参政议政,我有“良策”(2)罗文新:推动邵阳市中等职业教育升级专科层次办学
    发布时间:2021-12-31   来源:新湖南客户端  记者:张佳伟

      参政议政,我有“良策”(2)

      邵阳市政协委员罗文新:推动邵阳市中等职业教育升级专科层次办学

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      “职业教育是优化类型教育、培育本土人才、推动产业发展的重要一环,可为建设现代化新邵阳提供人才支撑。”邵阳市政协委员罗文新认为。为此,他在29日举行的政协邵阳市第十三届委员会第一次会议开幕大会上建议,“邵阳市委市政府抓住历史机遇,适时推动我市中等职业教育升级专科层次办学”。

      罗文新介绍,近年来,邵阳市职业教育发展迅速,职业教育在服务就业、推进经济高质量发展等方面发挥了越来越重要的作用。但与发达地区相比,还有明显差距:如公办学位不足,办学条件不优,技能型师资不足,办学质量整体不高,校企合作、产教融合不够深入,职业教育发展支持机制不完善等。

      “借国家大力发展职业教育的东风,邵阳市也要超前谋划,合理规划职业学校的办学层次,培训高技能、适用型人才。”罗文新说。

      罗文新建议,要科学谋划专科层次职业技术教育专业设置,坚持全市一盘棋规划专科层次职业技术教育专业设置。目前,邵阳市一批中等职业学校发展壮大,具备大专教育的基本条件,可以灵活多样申办专科层次职业技术教育,如邵东职业中专有着雄厚的产业依托优势,武冈职业中专有着天然地域优势,可以率先独立申办专科层次职业技术教育。申办专科层次职业技术教育切忌跟风,做到条件成熟一家升格一家,形成示范。

      他还建议,可采取灵活多样的专科层次办学。其他中职学校也可以采取3+2模式 ,即依托邵阳职业技术学院龙头,专科层次职业技术教育先在县级中职学校学三年基础课程,再到邵阳高等职业技术学校学两年专业技术,以实训和实习为主,着重培养动手能力。这样,不仅提高了学生的学历水平,为学生今后的发展奠定基础,学生喜欢,家长高兴,又节省大量实训设备的低层次重复建设。还可以挂靠举办某个专业的大专班,采取产教融合模式,把大专班办到工业园区里;教室就是车间,车间就是教室;既有扎实的理论,又有实用的动手能力,学生一进校,就有明确的就业方向与路径。

      (湖南日报全媒体记者张佳伟 整理)


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