努力扮演好每一个角色

——记武冈市迎春亭头堂九年制学校老师刘谋兵

通讯员 柳茹芸

　　由于工作的需要，2007年9月刘谋兵来到了武冈市迎春亭头堂九年制学校。14年的时间里，他做过普通老师，担任过班主任，从2009年9月起任学校的教导主任，无论在哪个岗位，他都努力扮演好自己的角色。在农村学校，教师的配备并不理想，往往会出现某些专业课缺少教师的现象。这个时候，刘谋兵总会挺身而出，解决学校燃眉之急。14年里，他先后教过历史、语文、数学等学科。

　　2017年9月，学校缺少初中数学老师，他毫不犹豫地接受了这个任务，担任初一90班的数学教学工作，作为学文科的他，又有二十多年没有接触数学了，其中的难度可想而知，一切都要从零开始。

　　白天，由于学校教务工作繁杂，钻研教材、备课的工作只有晚上在家里完成。为了提高课堂效率，他因材施教，根据班上学生的实际水平，精选每一道习题。

　　课堂上，他语言幽默风趣，善于举一反三。2020年7月，毕业会考成绩出来了，他任教的90班数学大获全胜，一举夺得了中心学校第一名。这一年，他以数学老师身份评为武冈市教育教学质量先进个人。

　　2021年9月，他又迎来了新的挑战。94班因调皮男生太多，他们经常在课堂上搞些恶作剧，课堂纪律相当糟糕。班上人心涣散，几个想读书的女同学都要求转班，科任老师都不愿意去该班上课。原班主任压力很大，坚决辞职不肯干，其他科任老师更是无人肯接。在这种情况下，刘谋兵同志又走马上任了，同事们笑称他是“双料”主任。

　　新官上任三把火，他也烧出了自己的三把火。第一，选出新的班干部，要求班干部必须有正气肯做事;第二，广泛听取科任老师意见，针对班级存在的问题，出台新的班级管理制度，提出“半期转班风，一期大变样，一年出成果”的班级目标，号召全体同学向班主任看齐。第三，加强和家长的联系，了解学生在家学习生活情况，取得家长理解支持。一年来，他每天总是第一个到学校，第一个进班级，不是找学生谈心，就是辅导学生作业。学生们看在眼里，暖在心里，一个个被刘老师感动了，也积极配合班主任工作。逐渐地，班风变好了，学生的成绩也提上来了。2022年毕业会考，他班上就有四个同学考上了省示范性中学。

　　班上一位同学，初二时只考了123分，家长已经失去信心，但毕业会考也考上了武冈一中。成绩公布当天，这位同学的爸爸打电话给刘老师，激动地说：“感谢您，刘老师，不是您来当班主任，我小孩哪里能够考上武冈一中。”教导处是公认的学校事情最多的一个部门，常规教学、教研活动、教学比武、实验教学……每天都有大量琐碎的事需要处理。作为教导主任的他，既要忙自己教学工作，又要忙班级工作，还要忙学校工作，每天像陀螺一样转个不停。2020年，新冠疫情暴发以来，教导处还承担了学校疫情防控等工作，作为共产党员，他身先士卒，勇于担当，高质量完成各项疫情防控任务。在担任教导主任的13年里，他认真贯彻党和国家教育方针，坚决落实“五项管理”和“双减工作”，常规教学有条不紊，教研活动如火如荼……学校多次被评为武冈市教育教学先进单位。天道酬勤。从教以来，刘谋兵获得了各种荣誉：2018年至2021年连续四年年终考核为优秀，2007年至2021年七次被评为武冈市教育教学质量先进个人。2013年被武冈市人民政府授予“教育教学突出贡献者”。2020年被评为武冈市中小学德育先进个人，2021年被评为武冈市“优秀教育工作者”和“抗疫先进个人”，2022年被评为武冈市“优秀教师”。面对荣誉，刘谋兵老师谦虚地说：“我只是在平凡的岗位上扮演好了自己的角色，我将牢记教书育人初心，扎实工作，成就更好的自己。”

一审：尹建国、肖毅彪 二审：肖洋桂 三审：陆益平