湖南日报·华声在线10月8日讯(通讯员 陈甫春)10月8日，从隆回县金石桥镇芙蓉学校获悉，该校为提高教育教学水平，提升学校办学质量，采取“五抓五促”举措，强化学校管理，取得的成效获得了社会和家长一致好评。

　　该校通过“抓党建引领，促思想提高”，充分发挥党员教师的先锋模范带头作用，坚持采取集中学习、个人自学等方式，着力提高教师对新时代教育教学新形势、新要求的理解和掌握，正确地履行好自己的职能职责。

　　通过“抓制度落实，促管理升级”，该校坚持广泛听取教职工意见，修改完善《学校奖励性绩效分配办法》《年度评先评优实施办法》等与教师利益相关的系列制度，通过制度让教职工明确努力方向，增添工作动力，用制度管人管事管物。

　　在“抓师德建设，促作风转变”方面，该校深入开展“树形象争做师德标兵”师德师风建设教育大讨论和“讲纪律、守规矩、转作风、促发展”主题实践活动，定期召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会，着力查找、整改教育行业和学校教师“四风”问题，增强教职工服务意识，形成良好的师德师风。

　　该校还通过“抓典型示范，促比学赶超”，实行24小时不间断、无缝式管理，加大校级班子成员值周、值日制度执行力度，通过校级领导巡视、带班督导、教职工值日等形式，及时发现教育教学管理中的先进典型，通过评选 “优秀教师”“ 优秀班主任”“教学能手” “师德标兵”“教学质量先进个人”等活动让教师成为学习者、参与者和成功者，并通过阳光台、荣誉台、媒体等多种形式宣传先进典型事迹，让他们得到家长、社会的认可，在全校形成“争先进、当先进” 促比学赶帮超的良好氛围。

　　通过“抓教学常规，促质量提升” 该校狠抓教学常规，全面推进素质教育，提高教育教学质量。学校出台了教学管理“五认真”、教师教学“五认真”和学生学习“五认真”规程，制定了《金石桥镇芙蓉学校备课、听课、批改检查实施方案》，以新课改为抓手，以课堂教学为依托，以活动为载体，以教师专业发展和业务能力提高为出发点，以学生的全面发展为落脚点，本着“传承与创新”相结合的原则，不断强化常规管理，完善规章制度，确保教学质量逐年提高。在今年中考中，喜获丰收，进步十分显著，考取免费师范生、省重点高中隆回一中、隆回二中共115人，其中统招生52人，统招生人数是全县乡镇学校系列中考得唯一最多的。

　　采访结束时，该校党支部书记、校长李鸣涛表示，芙蓉学校坚持“给每一个农村孩子最优质的教育”的办学理念，秉承“教书育人、质量立校”的办学宗旨，强力推行素质教育，着力打造高效课堂，努力把学校办成了环境优美，管理优质、教育教学质量优良的人民满意学校。

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