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春风化雨书新卷—绥宁县2020年教育工作纪实
发布时间:2021-10-26   来源:华声在线  作者:唐日新

春风化雨书新卷

——绥宁县2020年教育工作纪实

唐日新

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2020年2月29日,邵阳市人大常委会副主任、绥宁县委书记唐渊调研绥宁教育工作

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2020年6月1日,县教育局党委书记、局长罗青松与联民学校学生共度节日

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  2020年,绥宁县教育局以办人民满意的教育为目标,积极推进教育改革,学校管理日趋规范,办学条件逐步改善,教师队伍不断优化,教育教学质量稳步提升,教育事业向全面、均衡、优质发展迈进。该县被评为湖南省“平安校园建设先进县市区”,县教育局被评为全市校园综治安全工作先进单位、师德师风建设先进单位、“文明标兵单位”。

  坚持强基铸魂,教师队伍建设不断加强

  教师队伍建设常抓不懈。加强教师动态管理,加大培训力度,不断提升教师专业水平。教学比武摘金夺银。2020年,教师创建的“停课不停学”优秀工作案例获省二、三等奖各1篇;在省教育教学信息化作品征集活动中获二、三等奖各1个;在市教育信息化作品评选及典型案例征集活动中获一等奖6个;在市“立德树人”思政课堂教学风采竞赛中获一等奖2个;在市教师职业能力大赛中获一等奖4个;参加“一师一优课,一课一名师”活动获市一等奖10个、二等奖9个。

  教研教改凸显成效。教研室苏双红主持的全国基础教育外语教学重点课题《互联网技术促进英语教学实验研究》子课题荣获优秀成果一等奖,《在中职学校实施学生成长导师制策略研究》课题获省一等奖;4个课题获市第五届教育教学成果二等奖和三等奖;1个课题在省教科院立项,1个在省电化教育馆立项;论文获全国一等奖1篇、省一等奖39篇、省二等奖60篇。

  师德师风建设不断深化。严格规范教师行为,积极开展家教家养、校外补课、非法办学专项整治。加强名师建设,教师于真灵、陶荣海被评为省特级教师,唐有喜通过正高级教师职称评审,34人通过高级教师评审,65人通过一级教师评审;涌现出邵阳市最美乡村教师2人、市骨干教师4人、市优秀班主任20人、市德育先进个人10人、市特教先进个人2人、市幼教先进个人5人、市优秀心理健康教育教师5人。

  聚焦校园安全,不断改善办学条件

  2020年,共投入资金5392万元改善办学条件,用于维修改造城关、盐井等8所公办幼儿园;新建一中教学楼;维修教师周转房;县二中操场改造;恢复大龙、沈家、老祖村小3所小规模学校。持续推进芙蓉学校和职教新城建设,芙蓉学校主体建筑全面封顶。

  持续推进平安校园建设。强化日常安全教育,抓实食品卫生、校车安全、消防安全、防校园欺凌、防溺水、扫黑除恶、禁毒等工作,加大对校内及周边安全隐患排查和整改,“三防”建设及城镇学校“护学岗”建设达100%,校园平安创建及教育系统安全工作考核处于全市前列,社会治理现代化建设及校园周边环境整治工作经验在全市推介。建立联校驻校联防联控常态化工作机制,疫情防控安全网全面筑牢。

  突出均衡发展,教育教学质量稳步提升

  高考成绩进步显著。2020年高考,本一上线218人,较上年增加76人,本二以上上线493人,较上年增加152人。素质教育成绩斐然。在第11届省少儿才艺大赛获金奖5个;在省第21届电脑制作活动中获一等奖3个;在全市中小学电脑制作大赛中获一等奖2个;在41届市青少年科技创新大赛上获一等奖2个;参加“建设伟大祖国、建设美丽家乡”演讲比赛获省二等奖1个、市一、三等奖各1个;黄钰娢、刘敬涵获全省“十强百佳千优小记者”称号。白玉学校被评为邵阳市“最美校园”;杨晔等4名学生被评为邵阳市“最美少年”。学校特色日益明显。县一中被评为市中小学心理健康教育特色学校;二中结出“低进高出”之果;民族中学打造民族特色校园;长铺三小推进“武术进校园活动”;东山学校传承家乡优秀民俗文化;唐家坊学校打造特色校园足球文化;水口学校建设浓厚书香校园;竹舟江学校开展“劳动美”社会实践活动,“一校一色”日益明显。全县义务教育大班额全面清零。全县适龄儿童入学率为100%,小学六年巩固率为99.6%,初中三年巩固率为98.4%,小学毕业生100%升入初中学校就读,适龄残疾儿童少年入学率达98.1%,高中阶段教育毛入学率达93.6%。

  强化党建引领,促推脱贫攻坚高质量

  全面加强党的建设。深入开展各种主题教育活动,创建“基层党建”示范点4个,47个支部“五化”建设全部达标。教育扶贫成效显著。认真履行义务教育控辍保学职责,组织开展“三帮一”劝返复学、“千师访万家”和“一人一方案”送教上门活动,劝返65名学生复学,为168名残疾儿童送教上门。驻村帮扶深入推进,教育系统430人结对帮扶1382户贫困户。在脱贫攻坚国检中,教育扶贫取得“零差错”“零问题”的好成绩。驻双龙村扶贫工作队长贺恩金作为全省驻村扶贫的唯一代表,参加了由习近平总书记主持召开的“十四五规划”编制基层代表座谈会。


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