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邵东斫曹:邀请教研专家组队“把脉”精准“开方”
发布时间:2021-04-01   来源:华声在线  作者:赵 婧 唐 妞

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  湖南日报·华声在线4月1日讯(通讯员 赵 婧 唐 妞)3月31日上午,受邵东市斫曹乡中心学校邀请,市教育科学研究所所长程金夫率队深入斫曹乡初级中学、斫曹乡和平小学听课评课,为该乡30余名教师分学科举办校本教研“微讲座”,给斫曹教育高质量发展开“良方”。

  在斫曹乡初级中学,程金夫、赵恩衍、匡更福、李学斌、彭晓萍、杨菊英等教研员分别听了该校朱弥等教师执教的语文、数学、英语、物理、政治、历史等6堂课。在斫曹乡和平小学,郭筱硌、李丽、李敏等教研员分别听了该校校长姜铭等4名教师上的语文、数学课。听课结束后,各教研员组织任课和听课教师及时“复盘”,详细评点了课堂的亮点、不足,对如何提升课堂教学实效、结合各自实际推进校本教研进行指导。

  在按学科分组进行的“微讲座”中,程金夫等人充分肯定了当天上课教师扎实的教学基本功,对斫曹教师扎根乡村校园爱岗敬业、立足三尺讲台立德树人的崇高品质给予积极评价。

  “作为青年教师,今年我担任小学毕业班的语文教学,感觉压力很大。”和平小学老师肖涛当天执教了《真理诞生于一百个问号之后》,他听了课后评点和微讲座后,直呼“茅塞顿开、醍醐灌顶”,对今后复习冲刺阶段的教学充满信心。

  在斫曹中学会议室,程金夫一行向斫曹乡中心学校进行集中交流反馈。程金夫结合当天的听课评课情况,要求斫曹教师进一步加强对课标、课本、课程的钻研和领悟。要注重课堂教学板书设计的完整、美观、简洁,提升观感。要体现教师的主导地位,注重激发学生的主体能动性。程金夫强调,农村学校的课堂教学,要加强对学生“学”的研究,要紧扣目标意识,突出教学重难点;要针对学生人数较少、基础偏弱、兴趣不浓、动力不足的现状,想方设法增强学生学习信心,营造良好学风教风。程金夫希望斫曹乡各中小学全面落实落细教学常规要求,合理、适度使用现代教学技术设备,打造更有特色、更高质量、更具活力的课堂。

  最后,斫曹乡中心学校校长王建云向程金夫一行的悉心指导表示由衷感谢。王建云用“沉默是金”概述了斫曹乡中小学课堂教学和教研教改的以往状况。他说,斫曹教师朴实无华,但不太关注教学标准,不太注重教学过程,不太追求教学质量,不太讲求教学技术,这是斫曹教育近年来滞后的重要原因。王建云称赞程金夫一行的组队“把脉”、精准“开方”是“披沙拣金”,无论是宏观的理论引导了,还是微观的讲授指导,都深入浅出,让人受益良多。王建云表示,斫曹教育今后的努力方向是“点石成金”,即全面践行“纯粹教育”办学理念,着力提升课堂教学效能,“让教师在专业成长的道路上闪闪发光,让学生在综合发展的旅程上熠熠生辉。”


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