湖南日报·华声在线10月12日讯(王雁翔 柳茹芸)2020年国庆中秋假期期间，武冈实验小学四年级根据语文教材教学大纲第三单元的教学目标，将语文教学和生活紧密联系起来。第三单元的教学目标是以“连续观察”为主题，以日常生活中的植物和动物为观察对象，描写事物的特点和变化，以此来培养孩子细致观察长期观察的习惯。而本单元作文训练也是围绕“进行连续观察，学写观察日记”这一主题展开的。为达到教学目的，同时也为了培养孩子亲近自然体验生活的情感，特意安排在假期里完成这一有意义的观察豆芽的活动。
活动过程中，有的同学实验成功，有的同学实验失败，因为是在假期，大家只能通过班级微信群和老师沟通，总结失败经验。班主任老师们也充分利用了微信班级群这个平台指导孩子们动脑，思考，观察，反思……
活动不仅仅只达到了教学大纲要培养孩子养成细致观察长期观察的要求，同时还能培养动手能力和提升孩子的审美能力，无形之中对生活对作文有了更高的要求，还能培养孩子热爱生活，爱动脑的情感呢!
作为师者，我们应更多的带领孩子亲近自然，体验生活，将学习与生活紧密联系起来。
