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春风化雨,桃李芬芳—记邵阳市三中马爱华老师
发布时间:2020-09-09   来源:华声在线  作者:肖丽昀

春风化雨,桃李芬芳

——记邵阳市三中马爱华老师

通讯员 肖丽昀

  马爱华,邵阳市三中初中英语教师,1986年参加工作,至今已经34年。从教以来,她全身心地投入到教学中,成了同事、家长眼中的“实干家”、学生又敬又畏的“老马”。她爱学生,爱自己所从事的教育事业,将自己的青春、激情、热血献给了三中的教育事业,在三尺讲台默默写下一首又一首奉献之歌。

  三尺讲台,一片丹心

  1986年,出生于邵阳市的马爱华老师以优异的成绩毕业于邵阳师专英语系,随后被分配到邵阳市三中任教。当时三中是薄弱学校,紧缺教师,马爱华第一个报名来这里,她教几个班英语,还兼任班主任,这一干就是几十年。虽然辛苦,但想到能够为孩子们的英语学习尽一份力,马老师对自己的选择无怨无悔。

  英语教学有道口语坎,薄弱学校很多孩子,特别是男孩子不太愿意张口讲英语,对学这门学科有很大的畏难情绪。为教好英语,马爱华虚心学习、勇于探索,她在教学中大胆进行新教材的教学实践和改革,形成自己独特的教学风格和教学方法,积累了丰富的教学经验。她的英语课堂生动活泼高效,课前几分钟精心设计的小游戏、互动环节调动了学生的积极性,让孩子们喜欢上英语课。课后的不断强化巩固,使学生能举一反三、触类旁通,同时又促进其主动学习。马老师把“探究式教学”“合作式教学”“先学后教、当堂训练”等作为主要的课堂教学方法,注重培养学生的学习兴趣和学习方法,注重提高学生的学习能力。马老师还根据学科特点,在日常中结合生活实际教给学生读的技巧、写的方法,提高学生的英语口语能力和英语写作能力。

  马老师“向课堂要效果”的教学,利用边角余料时间的高效率,让学生英语成绩得到明显提升。所教班级186、211、235、264班英语毕业会考成绩的优秀率、合格率、平均分均居全年级第一;186、211、235、264、295、328班毕业会考成绩的优秀率、合格率、平均分都位居同年级前茅。

  在同事眼里,马老师是个“拼命三娘”。2016年儿子结婚,她没请一天假,儿子婚礼当天她还在讲台上课。2017年母亲病重,丈夫又在医院工作繁忙,马老师与兄弟姐妹商量好,她专门照顾晚上。母亲瘫痪在床近3年,马老师白天上课,晚上到医院照顾,硬是没有请过一天假。“不能因为我的原因耽误学生上课,家长把孩子送到我手里,我就要教好他们。”马老师说。“拼”的背后,是为人师的责任、是崇高的职业理想支撑着她。

  今年新冠肺炎疫情发生后,马爱华老师迅速投入到学校的疫情防控工作中,不仅通过班级群向学生传达疫情防控知识,还克服年纪大、视力差的困难,努力学习电脑知识,坚持通过钉钉、微信,上直播课、在线辅导学生学习。

  春风化雨 桃李天下

  马老师的学生都称她“老马”,这个特殊的昵称体现学生对她的敬意与亲近。从教34年,当了近30年班主任,马爱华老师能把别人带不下去的差班变成优秀班级,把好的班级带得更出色,而她管班并没有灵丹妙药,而是舍得花时间力气的“八字方针”——爱心、耐心、方法、高效。

  她认为,对学生既要严又要爱,先严后爱。马老师每接一个新班级,都要制定严格的班规,并不断用班规落实管理,这时学生尚未了解老师,但却因为树立学生规矩意识,对马老师满怀畏惧。之后,马老师又激发他们探究知识的欲望,利用每次考试前,学生心理压力大的时机,以满腔的爱挨个找班上学生谈心,了解他们的想法,疏导他们的焦虑情绪,帮助他们树立信心,使他们在考场上充分发挥出自己的实力。这样,马老师既爱又严的管理,让学生成为守纪、好学、文明、优秀的求知者。

  记得264班石某同学数理化成绩非常优秀,但英语却是他的短板。他觉得自己在英语这科上花了大量时间,成绩却不理想,于是打算放弃英语。他也不愿与老师交流,老师多次找他谈话,他也就一句“嗯”。这时,马老师百思不得其解,一个理科思维如此优秀的学生,怎么会学不好英语呢?她认为要用爱与关怀走进学生的心里,只有学生认可这个老师,他才能努力学好这门学科。马老师不再直接去找石同学谈英语学习的重要性和学习方法,而是每天嘘寒问暖,在他作业本上肯定他的点滴进步,在他感冒时送上一杯热水,在楼梯间碰到时主动闲聊,关心他的生活。。。终于有一天,不善言辞的石同学竟主动说:“老马,我会努力学好英语的,不能辜负您的关心。”此后,石同学在马老师的辅导下,英语突飞猛进,初中毕业会考中,以优异的成绩考入二中,高中毕业后以邵阳市文科状元顺利考入中国人民大学。

  马爱华老师严守教师职业道德,关爱呵护学生,不偏爱好生,不歧视差生,总是利用业余及周末时间坚持对学生免费辅导。2002年下学期,学校增办了外国语学校,在高质量完成普通中学常规课程外,强化英语教学。当时任首届英语实验班186班班主任的马老师,为了使班级英语成绩得到凸显,经常利用中午午休时间义务为学生加课。2010年235班王同学家境贫寒,马老师不仅在生活上给予帮助,并经常利用课余时间辅导他的英语。在马老师的帮助下,王同学以优异的成绩考入二中,高中毕业后又成功考取邵阳市文科状元。2016年,学校为提高初升高省级示范性高中拔优考试成绩,在初二年级整合一个初三直升班。当年上学期,马老师为295班学生义务加课30多次,最终马老师班(全年级共12个班)26名同学考入了直升班班(共55人)。按学校政策,马老师应该担任初三直升班班主任,但最后马老师又谦让给一位年轻教师 ,自己选择当一个平行班班主任。

  马老师把爱全部奉献给了三中,她用一颗母亲般的心抒写着浓厚的师生情谊,用三十多年如一日的坚持与奉献践行着自己“为人师表、立德树人”的教育理想。


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