踏浪而研 逐梦前行

——隆回九中第五届德育研讨会纪实

申学峰

　　杏叶染金枫正红，踏浪而研逐梦行。12月22、23日，隆回九中第五届德育研讨会在校报告厅内浓情上演。无论是研讨会的策划，还是研讨会的实施，都那么精心、别致;无论是参赛青年班主任，还是点评教师，都那么投入、闪亮;无论是活动体验，还是即兴回答，都那么震撼、走心……

　　小班会 大德育

　　“易遥在愤怒地诉说着自己遭受的欺凌。”“不仅仅是愤怒，还有悲伤，脸上流着泪水。”“她悲愤地投海而尽。”隆回九中钟叶老师的学生在主题班会上讲述着自己对所看的微电影的观后感。

　　主题班会课拉开了隆回九中第五届德育研讨会的序幕。“将主题班会课精准‘落子’德育研讨会，能调动教师参加培训的积极性，将‘要我学’变为‘我要学’，促进教师提高育人艺术，推进教师专业化成长。”隆建华校长对主题班会课有自己独到的思考。学校倾心“利”班主任之“器”，以求“善其事”。

　　“对于消费，要用之有益、适度，不要‘死要面子活受罪’。”“控制消费，我有3个妙招：少逛购物网站;少去超市;尽量少和那些爱慕虚荣的朋友来往。”卿艳娇老师的学生在小组探讨合理消费的方法后展示着。22日下午的主题班会课竞赛共有4位老师参加。老师们践行“生活即教育”的理念，按照“依主题定终点，缘学情定起点，中间搭二三个台阶”的思路架构课堂，让学生在活动中体验、感悟。

　　“4个主题紧扣时代脉搏，凸显‘诚信’、‘友善’，让核心素养落地，培育社会主义核心价值观。”“难忘钟叶老师的情境表演《手语歌》，最是那心中温暖。”“放开手脚，实践以学生为中心的理念。”23日晚上的点评，先分年级组点评，后所有老师集中点评,老师们各抒己见，讨论热烈。言辞恳切的点评，既有理论高度，又有细节分析，宛如一朵朵晶莹的浪花，拍击所有老师的心田。

　　小赛场 大天地

　　“我从山中而来，山给了我质朴、虔诚的品格。以一朵云推动另一朵云，以一个灵魂心唤醒另一个灵魂是我虔诚追求的教育梦想。”戴剑云老师落落大方地展示着自我。这也是隆回九中24日上午举行的班主任技能竞赛第一环节“精彩亮相”的一个缩影。

　　班主任技能竞赛分“精彩亮相”、“头脑风暴”、“情境答辩”3个环节。3个环节分别限时2分钟、3分钟和8分钟。参赛选手为各年级部通过初赛选拔的6位青年班主任。竞赛题目精挑细选，贴近校情、学情。竞赛重在展示班主任的理论素养、教育智慧和反应能力。

　　“‘道不可坐论，德不能空谈’，为让研讨会落到实处，学校创新研讨会，巧妙‘嫁接’班主任技能竞赛，竞赛‘架天线’、‘接地气’，搭建‘草根研究’展示、交流、共进的平台。”学校主管德育工作的副校长刘琦介绍此次技能竞赛。

　　“有人戏说，一中的‘花’，二中的‘草’，九中的‘恐龙’到处跑。面对如此生源，你怎样领着‘恐龙’跑?”王师凤老师对“头脑风暴”环节随机抽到的此题阐述：“生源的苦涩，我们都有真切的体验。当无法改变生源时，我们改变什么?我们改变自我，落实立德树人的根本任务，一是尊重学生，满足生命的需要;二是挖掘学生闪光点，寻觅教育的良机;三是在时间、空间上延伸、拓展学生的闪光点，激发生命潜能。”6位选手现场作答时围绕教育理念、教育方法“展本领”、“亮绝活”，引发了现场观摩老师心中共鸣。

　　罗杰老师在听课笔记中写道：“两天的观摩，让我震撼于同伴的教育情怀、理念和智慧，更是促使我反思自我教育和向他人学习。我温暖地走在教育的路上。”

　　“无法忘却，那一个个的寂静深夜，那一次次的教案推倒重来，那一点点的精益求精，那一声声的悉心指导，Thanks陈师傅，Thanks研讨会!”参赛老师梁芳丹倾吐心声。