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      刘秋林:在平凡与坚守中乐享教育
      发布时间:2018-06-05   来源:华声在线  作者:谭炜

      在平凡与坚守中乐享教育

      ——记新邵县寸石镇马栏学校校长刘秋林

      谭炜

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        整洁、优美、精致、有品位、有灵气,令人由然而生重返童年再次体验校园生活的强烈愿望,这是记者走进新邵县寸石镇马栏学校产生的第一印象;朴实、平和、干练、自信,持续的微笑里散发着一种“腹有诗书气自华”的质感,这是记者采访该校校长刘秋林留下的深刻印象。

        从十字小学到马栏学校,从普通教师到一校之长,从“可爱教师”到“最美校长”……翻阅刘秋林38年的教育之路,他一直默守新邵县寸石镇偏僻山村学校,虽然没有惊天动地的壮举,没有催人泪下的故事,——他那平淡中的坚守、平和中的智慧,还有那点点滴滴润物细无声的育人情怀,却总能引起人们心灵之弦的共鸣。

        筚路蓝缕的“建校拓荒牛”

        刘秋林现年55岁,1980参加教育工作。工作的第一所学校是寸石镇地处偏僻、条件艰苦的十字小学。学校教学楼是土砖房,低矮潮湿,座落在村民院落之中,每逢狂风暴雨之际,教室即摇摇欲坠,教学环境可想而知。面对如此困境,1996年下学期,已是该校校长的刘秋林带领学校一班人,群策群力进行学校改建计划。

        那段时间,刘秋林白天上课,晩上与村干部开会,入户走访筹措资金。三次摔得鼻青脸肿,两次被恶狗咬伤。为了建校,耗尽了心血。他这种执着精神彻底感动了村干部和群众。用了两年时间,校舍终于得以改建。孩子们坐在窗明几净的教室里安心学习,学校教育质量也全面提升,可以和当时的乡中心小学媲美。

        2000年,刘秋林调入寸石镇马栏小学担任校长。这所山村学校条件更差,教学楼均为危房,教育质量全镇最差,群众对此怨声载道。要改变落后面貌,学校必须拆迁改建。他呕心呖血,带领全校教师奔走呼吁,白天上课,夜晚走访村民,筹措资金。2002年,学生在当地民房上课一年半后,学校终于整体搬迁并扩建。

        “没有他,就没有今天的马栏学校”,当地百姓这么评价刘秋林。如今的马栏学校环境幽雅,教室宽敞明亮,已成为一所精美的花园式学校。教学楼的雄姿,就是对曾在这片土地上洒下辛勤汗水的拓荒者的褒扬,更是对一心扎根山乡教育的刘秋林那种老黄牛精神的注脚。

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        身正为范的“榜样标杆”

        “校长是学校的旗帜,是老师们的榜样。尤其是乡村小学的校长,更要少说多做,把学校当成家去管理,去‘经营’”。刘秋林是这样说的,也是这样践行的。他工作以身作则,事事亲历亲为。

        他常住学校,节假日都在学校忙碌,每年的阴历12月29日回家陪父母过年,正月初六回到学校,把学校当成另一个家。他每天备课、上课、辅导学生,用心管理学校的每一个环节,为学校发展奔波,总有做不完的事。

        厕所粪坑满了,亲自去掏;水管堵塞了,亲自去修;桌凳坏了,亲自去整;黑板漆脱了,亲自去刷;教学楼漏雨,亲自去翻盖;玻璃烂了,亲自去划配……看到操场里有一片废纸,他都要弯腰捡起扔进垃圾箱,特别是学校的绿化带,都是他每天浇水、治虫、施肥、修剪,在他精心呵护下,各种花草盆景郁郁葱葱,艳丽可人。他由此被师生们誉为以校为家“义务勤杂工”。

        2017年暑假,他84岁的老母亲在市中心医院住院做胆囊切除手术,他晚上在医院服侍母亲,白天顶着酷暑回到学校“护理”花草,两地来回奔波,乐此不疲。可以说,马栏学校的一砖一瓦、一草一木都是刘秋林心血和汗水的结晶。

        凡要求老师做到的,校长一定带头做到。这是刘秋林的行为准则。多年来,刘秋林身兼数职,校长、班主任、教导一肩挑,繁重的工作被他经营得有声有色,班主任经验交流、教改实验各项工作总是身先士卒、走在前面,所教科目都能获奖。他用自己的人格力量引领着青年教师进步成长,更用自已德艺双馨的育人风范树立起全校师生的榜样标杆。

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        精细管理的“教育行家”

        走进马栏小学,第一个感觉是“袖珍”,第二个感觉是“精美”,还有它扑面而来的文化气息。这得益于刘秋林制度化、人性化相结合的精细管理模式。

        马栏学校规模不大,学校管理从细处着手,做到精准实效。严抓教师管理,全校教师实行住校制,注重师德师风建设,对教师的品德行为、工作成绩进行量化评估。学生管理独具特色,狠抓学生养成教育,开展最美学生和优秀班级评选,成立学生会、安全卫生督查小组,培养学生自我管理的能力;每年举行春、冬两季学生运动会,庆六一、庆元旦文艺汇演,学雷锋主题活动、各种消汸和安全演练更是常态化。文化建设不留死角,班级文化有声有色,充分利用学校的每一个角落设置文化墙、宣传橱窗、标语吊牌,内容涉及名言警句、卫生安全知识各方面,让每一面墙壁都说话,让每一根花草都浸润文化的芳香。

        学校推行的精细化管理,独具特色,凸显成效,为提升教学质量奠定了基础。2015年,该校6年级在县教育局组织的期末检测中获得一等奖,刘秋林教的科学获得全县第一名。其他学科成绩均连年名列全镇前茅。马栏学校2015年创建成合格学校,2016年被评为新邵县最美学校。刘秋林本人2013年被评为“邵阳市最可爱的乡村教师”,2016年被评为寸石镇首届“最美校长”,并多次被评为优秀共产党员和优秀教师。

        刘秋林用他毕生的爱,用他顶天立地的人格,造就了乡村小学校的“马栏神话”,也造就了许多贫困山区“留守孩子”的美好梦想。

        用心“经营”学校,用爱管理孩子。在几十年坚守山村的教育研究和实践中,刘秋林像一条“渐行渐宽”的河,在平和而从容的自我超越中,在真诚而宽厚的挚爱中,微笑着默默行走,矢志不移地追寻着做教师的幸福。


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