华声在线5月17日讯(通讯员 刘剑 聂翰贤)“豆腐可以用很多种原料来做，我们这次就用不同原料研究制作出黄豆豆腐、玉米豆腐、神仙豆腐、彩色豆腐……”“父辈们的踩高跷、踩高跷、滚铁环、跳房子、抽陀螺……这些游戏不但减压，而且增加了朋友们间的友谊……”“经过调查，在我校校园内找到40多种中草药，发现很多西药里面也含有中草药成分……”“校服有点单调，我设计为双层，可以作为正规校服和休闲服，其中只要一个拉链就可以解决……” 5月16日，在湖南省隆回县第二中学第十五届研究性学习成果展示评比会决赛上，各个课题组纷纷抛出了自己的“专利”，这是该校引导学生从社会、从身边、从社会进行研究的缩影。

　　为了培养学生的动手能力和科学探究精神，该校2004年就制订了评比细则，对选题立项、主要观点、成员分工、成果形式、代表报告等方面做出具体规定。每年举办一届研究性学习成果展，并要求学生都全员参与。每个班级由学生分组自行选择好研究课题，课题涉及人与自然、人与社会、人与自我等方面，涉及到环保、旅游、新型网络、饮食卫生、民族文化、服饰文化、偶像、农产品、交通、戏剧文化等内容，然后到有关地方采取相关资料和图片，都能立足本地实际进行研究，由班级决出优胜者，50个课题进入年级组复赛，决出8个节目进入决赛，可插入相关的小品、相声、实物展示等。在16日的决赛中，精彩表演不时得到老师、学生阵阵掌声。《隆回二中校园中草药的研究》、《校服的研究与设计》分获一等奖。

　　近年来，该校共有60个研究性学习课题获省、市级奖励。谭秀凤等5位同学研究撰写的《“农村留守孩子”的问题研究》在湖南省中小学生研究性学习成果评比中获一等奖。聂翰贤、阳恩平指导的《隆回农产品种类调查研究》课题荣获湖南省中小学生综合实践活动成果评审一等奖。