深入教室调研
走廊现场办公
华声在线3月7日讯(通讯员 王建云 赵志明)“你们学校共有多少个班?有多少个56人以上的大班额?有多少个66人以上的超大班额?”3月6日,副市长李华和专程到邵东县城乡学校调研大班额化解进展情况。每到一所学校,他便“开门见山”地向学校校长发问。“2018年秋季要完成超大班额的化解,2020年底要基本化解大班额,你们有什么具体安排?还存在哪些具体困难?”除了关心实际班额情况,李华和更关心大班额“一校一策”的实质性内容和进展情况。
3月6日上午,在邵阳市人民政府副主任督学杨进琼,邵东县委副书记周平及县教育局党委书记局长罗中安,市教育局基教科科长蒋太政,县教育局主任督学申以等人陪同下,李华和先后来到邵东县城区二完小、城区二中、城区三完小、城区四完小、城区昭阳小学等5所城区学校,调研学校布局、项目建设、新学期开学、特别是化解学校现存大班额的具体部署。当天下午,李华和一行轻车简从,先后赶往仙槎桥镇中心中学、仙槎桥镇第二完全小学、仙槎桥镇中心幼儿园调研。
每走访一所学校,李华和都要深入数个大班额班级,现场清点人数,和班主任交流班级管理事宜,同学生交流学习生活情况,听取学校负责人大班额化解计划汇报,并实地查看校园文化建设情况。当看到8所城乡学校(园)整体布局合理,校容整洁明亮,办学理念科学,发展特色鲜明,在化解大班额方面动手早、思路明、办法多、推进快、效果好,李华和很高兴。他对邵东县委县政府自2014年来的大班额化解四年行动计划,和2018年秋季学期义教阶段全部化解超大班额的初步方案尤为赞赏。
细致查看了8所城乡学校整体布局、教学配套设施、师资队伍建设后,李华和均现场召开“办公会”。针对各校(园)在用地、校舍、资金、师资等制约大班额化解的主要瓶颈,李华和与随行人员一起找症结,谋良策,思细节,定方案。
李华和充分肯定了邵东县近年来化解城乡学校大班额的创新举措和初步成效。他指出,邵东县委县政府对教育事业历来重视,人民群众尊师重教的氛围向来浓郁,邵东教育人攻坚克难的力量巨大,这是化解城乡“大班额”的三个有利条件。李华和强调,化解大班额是一项系统工程,要统筹城乡一体发展,区域整体推进;要整合优化资源,充分挖掘潜能;要加强招生管理,合理调整招生区域;要加快项目建设,努力增加学位;要层层传导压力,加强督查问责;要注重迎检需要,兼顾长远发展;要加强宣传攻势,凝聚各方伟力,齐心协力推动教育事业均衡、健康发展,提升教育水平,提高教育质量。
据介绍,截至2017年秋季学期,邵东县公办义教阶段中小学校有大班额(56人以上)为1390,占总班级数2701个的47.91%;大于66人的超大班额数692个,占比32.91%;小学最大班额99人,初中最大班额 85人。消除超大班额、大班额工作任务极为艰巨。该县制订了通过加快师资补员交流、加大项目建设力度、加速推进教育信息化“三驾马车”强力拉动的初步方案,多向施力,持续发力,全面加大大班额的化解力度,确保到2018年底全面消除超大班额,2020年底基本消除大班额。