华声在线邵阳讯(通讯员 张文锋 郭娜)邵阳师范附属小学党支部在党的群众路线教育实践活动中，充分发挥党员干部和党员教师的先锋模范作用，重点开展了“党员联系困难学生，联系身边教师，联系普通家长;党员为家长代言，为教师排忧，为学生服务”为主要内容的党员“三联三为”活动。整个活动不走过场，求实效。

　　首先，党员身先示范，为非党员教师导行。该支部每名党员联系一名非党员教职工，做他们思想上的引导人，业务中的指导者，生活中的好朋友。在目前这个纷繁复杂、个性张扬的社会，教师的待遇较低，有时教师尽心尽力工作后得不到家长及社会的支持和理解，甚至个别教师的违规补课等行为被以点代面，说成是所有教师师德的问题，大大打消了教师的工作积极性，影响了教师情绪的稳定性。面对这一情况，学校党支部带领全体党员自查问题，统一思想，提高认识。每位党员与一名非党员结对服务，促膝谈心，了解其思想动态，引导教师保持良好工作作风，扬长避短，稳定情绪。学校领导班子借“青年教师比武”平台，对新进教师开展“一对一，手拉手”的专业指导，让青年教师快速提升专业技能，早日能独挡一面。在认真听取教师的意见和建议的基础上，帮助本校退休教师钱岳清调查落实长期未解决的工龄及相关待遇问题，深受好评。

　　然后，教师深入家庭，实现家校联手育人。在“三联三为”活动中，该校每位党员联系一名家长，了解家长对教师及学校的想法，交流思想，帮助他们寻找教育子女的最佳途径和方法，得到家长的理解与支持。学校开展运动会和庆“六一”文艺汇演等活动时，122班贺子翔、131班石韵钰等学生家长主动无偿为学校拍摄活动过程，争做老师的联络员，积极为学生租服装、化妆等，促进了家长对学校工作的理解与支持。学校党员根据平时的了解，对父母离异的单亲家庭、生活有特殊困难的学生家庭、行为偏差的学生家庭、学习困难的学生家庭、外来务工人员子女家庭进行了重点家访，帮助他们解决了一些生活中的困难，极大限度地增进了家校沟通，家庭、社会、学校携手共创和谐教育。

　　最后，关爱困难学生，助其健康成长。四名校级领导每人联系5名学生，其余党员每人至少联系一名学生，全校17名党员共联系了40名有困难的学生。这些学生大部分是学困生或品困生，有的因父母离异，长期寄居在爷爷、奶奶或亲戚家，他们的思想、品行存在不同程度的问题;有的因基础太差，成绩跟不上缺乏自信与学习方法……党员与被帮扶的学生面对面交流，进行正面引导，适时做心理辅导。帮他们找出问题，分析原因，找到解决问题的办法及措施，效果明显。如115班学生李成轶，学习不自觉，个人行为习惯差，平时批评教育效果不明显，通过党员家访，与家长商量教育方法，与学生零距离谈心，解决心理阴影，鼓励其学习的每一点进步，激发学习兴趣。现在，他们重新找回了自信，思想和成绩都有了不同程度的进步，学校教育实践活动达到入脑、入心、入行的教育效果。