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科技创新育奇葩
发布时间:2013-01-13   来源:华声在线  作者:陈甫春

——隆回县洞下小学推行科技创新教育侧记

通讯员 陈甫春

  隆回县金石桥镇洞下小学为提高学生的科技创新意识,将科技创新教育贯穿于整个教育教学活动之中,取得了显著成效,学校被列为湖南省青少年科技活动示范基地。

  洞下小学在坚持对学生进行科技创新教育中摸索出一套教育方法,其中包括:“教材法”即认真落实《科学》教材的教学,让学生从教材中获取知识,受到启迪;“讲座法”即聘请专家、优秀科技辅导员定期为学生举办科技讲座;“渗透法”即把科技知识渗透到各科教学的各个环节中,使学生在潜移默化中受到教育;“宣传法”即积极开展科技知识宣传,在每个班上的黑板报上设立“科技角”,并定起在学校“红领巾之声”广播开辟专栏;“阵地法”即组织各类科技兴趣小组,建立“百花园”科技室,让学生在活动中长知识、长才能;“竞赛法”即组织各种类型的科技竞赛,为学生提供用武之地,让学生在比赛中优势互补,共同提高。

  由于该校注重科技创新教育,学生的科技素质得到显著提高。近三年来,在国家、省、市科技创新大赛中该校学生作品连续获奖。2010年辅导学生开展的《开发山野茶造福于人民》获全国青少年科技创新二等奖,辅导学生开展的《隆回北面山区果类植物资源考察》获全国青少年科技创新三等奖。2011年辅导学生参加湖南省第32届青少年科技创新大赛获省一等奖,2012年辅导学生参加湖南省第33届青少年科技创新大赛获省一等奖。2011年、2012年学校连续两年被授予“湖南省青少年科技教育先进单位”荣誉称号。

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