10月中旬，笔者来到新宁县高桥镇中心幼儿园采访。作为该县独一无二的“赏识教育家庭培训推广园”，有如一颗熠熠生辉的明珠，将满园天真烂漫的小脸蛋映照得格外可爱。幼儿园负责人、新宁县赏识教育的积极推行者谢海斌老师，向笔者介绍了求知赏识教育、推行赏识教育以及在幼儿教育中尝试赏识教育的经历和经验，让我们看到了为解决中国当代教育问题必须推行的家庭教育的崭新途径。
      赏识是人性需求的普遍规律。赏识教育是由原为一名普通工人，现为国家教育部中央教科所特聘家庭教育专家周弘老师创立的。周弘老师经历20年的生命感悟，不仅将自己双耳全聋的女儿培养成为留美博士生，而且改变了成千上万孩子和家庭的命运。2007年，感悟到赏识教育真谛的谢海斌，自费赴广州参加周弘举办的家庭教育和谐培训班和讲师培训班，并随师进行赏识教育实践，学成回县后应邀去崀山实验中学等学校讲授“当代中学生怎样实现同父母和谐相处”课程，并结合讲学开展广泛的社会实践，针对已成为社会难题之一的“问题孩子”的厌学、早恋、网瘾、抑郁症等问题，有的放矢地去做学生和家长的疏导工作，让早恋的孩子迷途知返，让网瘾成灾的孩子自觉离网，让多个濒临崩溃的家庭再现和谐。
      为让赏识教育有个实验基地，并从幼儿抓起，刚上三十的谢海斌于2008年2月签约承办高桥镇中心幼儿园，并随即举办了“高桥镇中心幼儿园赏识教育家长培训班”，参加培训者多达150余人。谢海斌老师首先指出：赏识教育是发掘孩子生命潜能的教育，它追求的是生命的自信与尊严，它倡导的是成长的快乐与喜悦。谢海斌进一步解释说：“赏识教育就是按规律种庄稼，好比学说话学走路一样。我们要想孩子们快乐成长，就要首先给孩子们一个快乐的童年，让孩子们沉浸在有如追捕蝴蝶的憧憬之中。”谢海斌老师还特别强调：“家长们首先要善于学习，努力实现自我和谐，在此基础上继而实现夫妻和谐、亲子和谐和团队和谐，并在和谐的基础上学会宽容，学会反思，学会等待。”近一年来，高桥镇中心幼儿的园丁们，遵循赏识教育的规律，将自己融进校园、融合家长、融入社会，竭力给幼儿们酿就一个健康成长的和谐环境，得到了家长们的信任和配合，高桥镇党委政府大力支持谢海斌从事赏识教育，要求全镇学校进行学习和推广。
   （杨坚 龚景明）