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刘青林:为教育事业谱写生命华章
发布时间:2009-05-13   来源:  作者:邵阳记者站

胡富元 罗愈群

       30年教学生涯,30年的忘我奋斗,在隆回县金石桥镇泉溪、兰草两个村级小学的教育园地里,今年53岁的小学高级教师刘青林,默默地用自己的满腔热情,为教育事业谱写着生命的华章。
       刘青林从教30年来,以求真务实的作风、乐于奉献的精神,向党和人民交了一份满意的答卷:1980年至2009年连续30年,他所教班级、所教科目在县、镇组织的会考中,除二次获同年级第二名外,28次获同年级第一名;1980年至1995年的16年间,他本人有13次受到原黄金井乡政府的表彰和奖励,3次受到原黄金井乡教育办的奖励;1997年至现在的13年间,他所负责的学校,在目标管理检查中,年年获得“先进单位”或“优秀单位”称号;1996年至现在的14年里,他8次被评为乡镇级“先进工作者”、“优秀教师”,受到县人民政府嘉奖,4次被评为镇级“优秀班主任”、“优秀村小校长”。这次他又被黄金井完小40多名教师推选为县级“师德师风建设先进个人”候选人。

“握粉笔杆子,我无怨无悔”

      1979年11月,刘青林从部队退伍回到家乡。县人民武装部根据他在部队3次受师部嘉奖的表现,县人民武装部来人通知他到武装部去供职,但此时的他已经走上了讲台,从事教育事业一个多月子。他毅然谢绝了人家。原来,当年8月下旬,泉溪村小学一名教四年级的老师因年老体衰,被调回高坪,又因泉溪小学这个地处大山深处的边远村小,交通闭塞,没有人愿意到那里去。眼看着快要开学了,黄金井教育办的领导们正急得一筹莫展的时候,8月26日这一天,刘青林找到时任乡教育办主任的谭主任,自告奋勇地把自己想法说了。这样,1980年9月,刘青林当上了一名民办代课教师,解决了教育办领导的燃眉之急。当年12月,刘青林通过考试,被乡教育办录用为正式民办教师。又通过多年努力自学进修,他从一位普通的高中毕业生,成长为具有师范专科学历,获得大专文凭的专业教师。1998年他转为正式的国家教师。
      在从事教育事业的道路上,有人讥笑刘青林:“握笔杆子比握枪杆子威风啊!”刘青林正色地回击:“握枪杆子的人,要先学会握笔杆子!握粉笔杆子,我无怨无悔!”

“爱学生,就是爱我自己!”

     1986年9月,刘青林老师接手的班是四年级,尤其恼火的是一个落后班,据时任该校负责人的退休教师陈梦生老师介绍,当时任这个班的老师是一个“右派”复职的,是原某乡学校行政领导,因不满领导把他安置到泉溪这个落后地方,因不安心教育,没把全部心思放到教育教学上,又加之班上顽劣学生多,导致该班班风班纪涣散,成绩落后。教育办领导虽然多次找他谈心提醒他,希望他安心工作,他也答应要扎实工作,但收效甚微。刘青林老师接手后,他凭借自己在部队服役的优势,根据小学生喜欢听“解放军叔叔”故事的特点,刘老师把自己在部队的所见所闻编排成“故事”,讲给孩子们听,他规定要听故事的学生首先要做到“守纪律、讲诚信、尊师长、爱劳动、护学友、成绩好”。他因势利导,对症下药,硬是把一个落后班级培养成一个“优秀班级”。这一期期末统考,该班语、数两门课进入全乡前第一名。
      今年4月16日,现在安徽省合肥市某研究所供职的物理学博士郑小宏在电话中告诉笔者,1980年9月以前他在读三年级时,因为不懂事,因为老师抓得松,自己的成绩非常落后,语文课文一篇也背不
过去,拼音就更差,只有拼音认识他,他对拼音一无所知;数学知识连100以内进位加法和退位减法都不会。刘青林老师当他们的班主任后,学生拼音不会的,刘老师补拼音;加减法不会进位或不会退位的,刘老师给他们补上。有时,刘老师在学校里给他们补课,有时则是在家访时给他们补,他们的家长见刘老师那么花费精力为自己孩子补课,想给刘老师补课费,刘老师硬是不要,说他有政府给的工资,说他有大队补贴的工分(当时民办老师每月由政府发6元钱的工资,每天由大队补贴12分工)。
      该村五组村民贺方选回忆说,现在怀化铁路局工作的弟弟贺才舜在刘老师教育之前,因为“口吃”,总把拼音字母“O”读成“e”,到刘老师门下后,硬是给纠正了过来。当时贺才舜读“ɑ”时,张
开的口形扁扁的总不能圆,刘老师把才舜的扁口形用于挤圆,然后再让他发声。经过多次练习,贺才舜终于能把“ɑ”读准确了。
由于刘老师关爱学生,由于免费给学生补课,由于刘老师尽职尽责,更由于刘老师对教育事业的忠诚,他把从别人手中接过的落后班级,打造成一个优秀班级,1981年6月末,在原黄金井乡教育办组织的
统考中,该班语文成绩进入优秀行列的22人,全班32人,全部合格,升入高一级学校。
      2000年9月,刘青林老师接手一个二年级班,开学时家住泉溪二组的学生贺长华(化名)没来学校,刘老师家访了解到这孩子家里太穷,父亲贺佑文于2000年3月在广州遭遇车祸死亡,母亲不甘寂寞
,于同年4月改嫁双峰,年仅8岁的贺长华与特困的祖母相依为命。其祖母不愿意让孩子继续上学,一年二期时已休学在家,刘老师掌握了这种一些情况后,与其祖母讲《义务教育法》,对学龄儿童的相关法律知识并劝导其祖母让孩子去上学,通过劝导,其祖母说:“我没钱交学费,人你带去!”刘老师见她这样说,就高兴地把孩子带到了学校,孩子的学费全部由他垫着,不想一垫就是三年,现在,当年无钱上学的孤儿贺长华,大学都已快读完一年了,刘老师那时为其垫的三年学杂费至今还是由他垫着,有人问刘老师,那样爱学生,图什么?刘老师风趣地说:“爱学生,就是爱自己!学生有出息了,自己也光荣,是一种享受。”

“爱学校,就是爱家庭!”

      30年来,刘青林老师一直坚持住校办公,从没间断过,泉溪村支书匡荣华介绍,刘青林老师家住该村6组泉溪小学所在地,在该村4组从刘家到学校不足一里路,完全可以不住校,然而,就是刘老师新婚的那段日子里,刘老师还是坚持吃住在学校,他从没调做过“六?一先生”(当时的老师基本上是星期六回家,星期一到校,1995年以前,没有实施“双休日”)。由于刘青林老师对教育工作极端地负责任,对学生非常地关爱,教学业绩特别突出,1997年2月,当时的黄金井联校校务会成员一致推荐刘老师任泉溪村小学负责人。
      刘老师升任学校负责人后,他既管理学校的全盘工作,又当班主任。他任教一个班,除数学一门课外,其余的课程他全包了。在刘老师的带领下,该校务各项工作井井有条,学生入学率、巩固率、
合格率都是100%;各班学生的成绩也是蒸蒸日上,一年一个台阶,从1997年至2002年9月撤校的6年间,该校年年被联校和镇教育办评为“先进学校”,目标管理“先进单位”。该校的另三名老师也年年受到表彰和奖励。
      2002年9月,泉溪小学因生源不足50人,被撤掉了,刘青林被调到兰草村,继续任村小校长,他更加爱学校,把学校当作家,从家到学校大约4里路,可他坚持星期天到校,星期五回家,兰草村支书
贺显平说:“刘校长,坚持住校办公,7年来,从没间断过,他真是以校为家呀!”
      用刘老师自己的话说:“爱学校,就是爱家庭。一个连家庭都不爱的人,怎么能爱学校?怎么能做表率?”他这样说,也是这样做的。
“教学质量,是学校的生命。”
      因泉溪小学生源(四个年级)不足50人,当时,有明文规定,在校学生不足70人的村小(除特别边远的教学点外),2002年9月泉溪村小被撤并到兰草村小学,刘青林也被“调”到兰草村小学继续
任校长。
      兰草村小学,别看是一所村级小学,可她是一所完全小学。这所小学虽然也在大山深处虽然也算偏远山区,可她地理位置特殊。往西去,不足2里路的地方也有一所完全小学—兰草田小学;往东去便
是黄金井中心小学。就师资力量而言,兰草田小学的4名老师有3名是连续获6个县嘉奖的教学“舍命王”,黄金井中心小学就更不用说了。这样的地理位置,这样的师资条件,一旦学校教学质量出了问题,就会导致生源流失,就会导致在校学生不足70人而被“撤”掉。再者,兰草村级领导班子成员非常尊师重教。每年教师节和对统考中教学质量优秀的教师,该村部要从村财政中挤出几百元,上千元资金,给教师发奖金奖品,刘青林掌握这些情况后,他深感自己这只领头雁的责任重大,他组织教师研讨提高教学质量的方案时常说:“教学质量是学校的生命!也是教师的生命!教学质量差也对不住村干部的一份苦心。”
      因此,他带领该校的几名教师,全面实施新课程改革,狠抓教学常规工作,把教师的工作做到教师家属中去,让他的家人支持学校、支持教师。2003年9月,家住金石桥镇花园村的教师李新华调入该
校,李老师的妻子经常生病,为了照顾妻子,李老师只得跑通学。李老师不会骑车,步行8里多路后到黄金井才能搭车去兰草。有时公交车没搭到,他就只能步行,为了不迟到,经常在凌晨5时就出门步行去学校,从李家到校有8公里远,刘青林看到他非常辛苦,就让开车的女婿接送李老师,还多次到李家去看望李多病的妻子,并带去慰问金,安慰李妻安心养病。由于全校老师齐心合力,抓好了教学质量,7年来,由于教学质量过硬,生源不但没减少,而且把外地的学生也吸引来了。目前,该校有学生80余人。
      由于刘青林的管理方法得当,自己以身作则,2002年到现在的七年里,该校教学质量一路攀升,进入优秀行列了。家长和村干部都舍不得他们。每当该到人事调的时候,兰草村的干部和家长代表都
要与黄金井完小的领导协商:“不要调走刘青林,不要调走兰草小学的老师。”

书要教到退休

      刘青林常说,自己教书一定要教到退休,除非倒在讲台上硬是不行了,他才肯罢休,他是这样说的,也是这样做的。
      2008年12月1日下午3时许,刘青林正在给四年级的学生上《品德与社会》课,突然他感觉心口剧烈疼痛难忍,口干舌燥,想到办公室喝口水。刚走一步,就倒在了讲台上不省人事。学生吓得大哭,
该校幼师彭美娥听到哭声,立即赶到四年级教室,见刘青林休克的样子,一面急呼同事前来帮忙,请村卫生室医生来,同时把刘老师抬到办公室(兼住房)去,一面打通其女刘艳梅电话,告诉她父亲的情况,要她火速来校,同时又把此事报告给黄金井完小,半点钟后,刘老师由其女儿送到金石桥中心医院。在该院做紧急处置后,当日夜里,由县女婿谭湘平连夜送往湘雅医院,紧急搭救一天一晚后,刘老师才有了知觉,然后在重症观察室观察六天脱险后,才转到普通病房,做了心脏支架手术。其女婿介绍,院方说,他岳父因为抢救及时,才没有生命危险,若晚半小时才去,即使华佗在世,也无回天之力了。
      经诊断,现在刘青林身上患有多种疾病,高血压到了三期,冠心病(心肌梗死型)、浅表性胃炎、双肾囊肿等,从刘老师脸部的表情看,他的头脸浮肿得厉害,现在他每天要服用波立维、地奥心血
康、心达康、步长稳心颗粒、宁心宝胶囊、信他诺克片、盐酸普荼洛尔片、尼群地平片、葵花胃康宁、胺酮片、丹参片等10多种药物。
      2008年12月23日,刘老师从湘雅医院出院回家后,他在家休息没几天就又重返讲台,金石桥镇中心校刘龙洲、卢智卉、黄金井完小罗愈群等领导赶来看到他。劝他办了“病休”手续,休息一年半截
后再上讲台。刘青林却谢绝了领导们的关心,说:“我已经康复了。我要把书教到退休,要在教书育人的道路上画个圆满的句号。”就这样,他带病坚持工作,并一直坚持住着校。
他妻子贺带英很理解丈夫,为了支持丈夫住校,她也放弃了家里的一切,来到学校陪护丈夫。她把两口100多斤重的肥猪折价给别人喂养,把4亩多金银花、2亩多责任田和10多亩竹林,全无偿给了人家。
泉溪村的张元秀等老百姓30多人告诉笔者:“贺带英的家庭副业搞得好,每年纯收入都有几万元,是个‘富婆’呢。”
采访快结束的时候,贺带英动情地说:“他(刘青林)要坚持站讲台到退休,我也没法阻拦他啊!”
      好人一生平安。但愿刘青林老师一路平安健康,一直在讲台上走到退休,在教书育人的道路上画个圆满的句号。

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