教孩子六年，想孩子六十年

———记邵阳市大祥区向阳小学教师肖胜华

何 荣

　　“教孩子六年，想孩子六十年。”是她的教育情怀。2003年，她从邵阳学院毕业，站上了梦想中的三尺讲台。从教二十载，她时刻秉承着“没有爱，就没有教育”的育人理念，用一颗博爱之心对待每一个孩子，恪尽职守，任劳任怨。她就是邵阳市大祥区“陈红艳名师工作室”核心成员、向阳小学骨干教师肖胜华。她的教学理念一直走在教学的前沿，参加过20多次公开课、示范课，获得区、市、省、教育部的各项荣誉。多次对新进教师、国培教师进行培训，被“邵阳学院”聘请为“国培专家”。撰写的论文多次获省、市、区一等奖，获区“现场论文大赛”特等奖。荣获“十佳教师”“优秀教师”“优秀教研组长”，连续两年被评为“区名师工作室优秀个人”。

　　“怎样才能让孩子更好地学，更智慧地学，更轻盈地学?”作为一名语文教师，她时刻在思考着。在很多教师认为刷题能快速提分的洪流下，她却认为缺乏阅读的孩子，在小学阶段，知识简单，靠多刷题也许就能考出高分，但到了中学，学习变复杂了，学习会显得很吃力。如果想为孩子一生幸福负责，最好的方式就是阅读。多阅读，少刷题，才是最终能提升学生语文素养最佳的途径。在她的熏陶下，学生们爱上了阅读，爱上了语文，全班同学都对语文充满了热爱。多年来，她所教班级的语文成绩一直名列前茅，辅导的学生在各级竞赛中多次获奖。

　　他曾教过的学生周靖凯如是说：“肖老师的语文课堂，夯实了我的语文根基，她一直鼓励我们大量阅读课外书籍，我至今一直保持阅读的习惯，高考考出了120多分的好成绩。”

　　“把每一个学生当作自己的孩子一样来爱。”作为一名班主任，她深知，唤醒是最好的教育，所以总会用一些新奇的奖励方法来激发孩子的内驱力。一次陪餐、一张幸福照、抽一次奖、一封“情”书、“免写作业卡”……成了孩子们心中美好的愿望。她所带的班级有一位腼腆的女孩丽丽，刚入校时，性格内向，不愿同任何老师和同学交流，眼神中透露出的是极度不自信。老师提问她，她会把脸转向另一边，不看也不回答。下课时，总是一个人静静地坐在自己的座位上涂涂画画。这个孩子引起了她特别的关注：在课堂教学中，异常重视丽丽的感受，用热切的眼神引导她参与课堂提问，并鼓励她参加班集体活动;在生活中给予她更多的关心照顾，在课间休息也会与她亲切交流，让她感受到老师对她的爱无处不在。一期下来，孩子变得爱说、爱笑，也特别乐意参加各项活动，私下里还亲切地唤她为“肖妈妈”。她坚信，童年的底色终将影响孩子的一生，“班主任”的号召力应当源自于爱，而非这三个字本身的威严。

　　在家长眼里，她是知心朋友、教育领路人。“肖老师作为一名班主任，她不仅仅只抓语文，还对英语科目特别关注，单词过关和英语背诵她一样都不会落下。孩子们的体育锻炼、身心健康她也特别重视。她做事有方法，有策略!能碰到这样的老师，是孩子和家长们的福气!是一位教学生六年，却能影响学生未来六十年的好老师!”

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