华声在线邵阳讯(关杨博 陈云龙) “因地制宜、大胆创新，我们一中走出了一条艺教兴校的特色之路，不仅培养了学生的综合技能，全面推进素质教育发展，也赢得了广泛的社会赞誉。”日前，武冈一中校长刘力平在全市中小学生体操比赛颁奖现场，接受采访时坦言，此次比赛该校学生勇夺高中组桂冠就是最好的明证。

　　双管齐下 走超常规特色办学之路

　　随着市场经济的发展和社会整体素质提高，学生全面发展与个性发展的有机统一成为该校的重要指导思想。武冈一中选准“艺术教育是素质教育的切入点”和“艺术教育是学校发展的支撑点”两点，不仅提出了以“艺术教育为线，学科教育为珠"的教学思路，理清了艺术教育与精神文明建设、素质教育、学校发展的关系，而且抓住全面推进素质教育的大好形势，深挖内部潜力，注重基础性素质培养和人才个性特长开发双管齐下，走超常规特色办学之路，坚定不移地高举“艺教兴校"大旗。

　　该校于1997年与吉首大学联合开办“艺术中专班”(1999年改为高中艺术班)，开始了艺术特色学校的创建工作。经过十多年的努力，学校在艺术教育上取得了长足的进步，学校现有美术、音乐、舞蹈等高中艺术班4个，艺术特长生达280余人，学生的艺术素质潜能得以充分发挥。

　　四措并举 全面提高艺教办学实效

　　该校建立了以“组织领导系统是关键、课程科研系统是重点、条件保障系统是基础”为主要内容的艺术教育三大系统，积极采取《班级管理考核评价方案》把特长生的比例和艺术生取得的成绩作为班级管理综合考核的一项重要内容、对音美特长生建立了个人档案并实行专人指导的措施，加强对艺术教师、艺术特长生和艺术教学器材及教学活动的管理。同时，为确保生源，该校全面提高艺术教育教学质量，并通过录制艺教专题片、组建专门队伍深入乡镇及邻近县宣传动员、让家长参观艺术作品展览、办好艺教宣传橱窗、组建校文艺宣传队下乡镇巡回演出、参加各项艺术活动扩大影响等有效方式，营造良好的艺术教育环境，让家长及全社会改变观念，理解支持一中艺术教育。

　　提高课堂教学质量是该校提高学校艺术教育水平的重要环节。为此，武冈一中重点抓了以下几项工作：一是认真落实教学计划，保证音乐、美术等艺术课程开齐、开足、开好。二是实行学科渗透。学校把提高教师艺术素质作为师训工作的重要内容，开设了音乐知识、美术知识等培训班。三是认真贯彻新课标，积极进行教学改革，为学生的充分发展和个性培养进行积极有益的探索。另外，该校坚持普及与提高结合、教学与科研结合、人本与条件结合、艺术与各科结合的四个原则，促使艺术教育实现良性循环。

　　拓宽领域 普及提高学生艺术修养

　　课外、校外活动是学校艺术教育的重要领域，是中小学生提高艺术修养，发展兴趣特长的沃土，也是他们展示才华的舞台。多年来，该校充分利用学生的课余时间和校外教育阵地，制定了《课外活动实施方案》，广泛开展了艺术类课外小组活动，还组织了诗社、书苑，成立了摄影、书法等艺术类爱好者协会，积极培养了学生的兴趣爱好。目前，艺术教育已深深地植根于武冈一中每个人的心中。它净化了学生的心灵，促进了校风建设和教学成绩的提高。

　　据悉，1997年、2001年，武冈一中两次获得“湖南省艺术教育先进学校”荣誉称号;《中小学音乐报》、《湘声报》、《企业家天地》、湖南电台、《邵阳日报》等多家新闻媒体分别报道了学校“艺术育人、发展个性、培养特长、全面发展”的办学特色;在2001年邵阳市高中教育现场会和2002年邵阳市高中教育管理专业委员会成立大会上，学校均作了艺术教育的经验介绍……